ПОЛЕЗНОЕ

Как развить коммуникабельность Почему могут возникнуть ссоры между супругами, в то время как их отношения кажутся прочными Почему появляется страх? Как стать богатым и отойти от дел молодым Советы от доктора Айболита «Как быть здоровым» Как сделать приглашение правильно Точка зрения. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства Последнее добавление

КАТЕГОРИИ

контрольного тренировочного занятия

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Группа ______________________________________________________________________

Дата проведения ______________________________________________________________

Место проведения _____________________________________________________________

Время проведения _____________________________________________________________

Задачи занятия

1 ____________________________________________________________________________

2 ____________________________________________________________________________

3 ____________________________________________________________________________

Части занятия и содержание материала	Дозировка	Организационно-методические рекомендации
I. Вводная (подготовительная) часть. II. Основная часть. III. Заключительная часть.

Замечания по занятию _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Оценка за проведение_________ Подпись методиста _________

Протокол

Хронометрирования тренировочного занятия

Группа____________ Дата _______________

Тренер-преподаватель _________________________________________________________

Задачи занятия _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Участвовало ________ занимающихся

Сведения о наблюдаемом _______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Содержание занятия	Время окончания деятельности	Виды деятельности
Объяснение и показ	Выполнение физических упражнений	Подготовительные и вспомогательные действия	Отдых	Простой	Примечание



























Итого

Динамика

общей и моторной плотности тренировочного занятия

Части занятия	Общая плотность	Моторная плотность
Вводная (подготовительная) часть.
Основная часть
Виды упражнений: 1 _______________________ 2 _______________________ 3 _______________________ 4 _______________________ 5 _______________________ 6 _______________________ 7 _______________________ 8 _______________________ 9 _______________________ 10 ______________________
Заключительная часть.
Занятие в целом.

АНАЛИЗ

результатов проведения хронометрирования

тренировочного занятия

Дата____________ Подпись методиста_____________

Протокол

Измерения частоты сердечных сокращений

В ходе тренировочного занятия

Группа ____________ Дата проведения ______________

Тренер-преподаватель _________________________________________________________

Задачи занятия ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Присутствовало ________ занимающихся

Наблюдение велось ___________________________________________________________

(фамилия, имя, возраст)

Пульс занимающегося в покое _______________ уд/мин.

№	Виды деятельности занимающегося	Время измерения ЧСС	ЧСС за 5 с	ЧСС за 1 мин

Пульс занимающегося через 5-10 минут после окончания тренировочного занятия ___ уд/мин.

Динамика

частоты сердечных сокращений в ходе тренировочного занятия

ЧСС уд/мин.

Анализ

динамики нагрузки в ходе тренировочного занятия

по показателям частоты сердечных сокращений

Дата _________ Подпись методиста _________

Анализ

Тренировочного занятия

Дата проведения _________________________________________

Специализация __________________________________________

Количество занимающихся____________________________________________________

Тренер-преподаватель ________________________________________________________

Задачи занятия

1___________________________________________________________________________

2___________________________________________________________________________

3___________________________________________________________________________

1. Подготовка к тренировочному занятию.

2.Организация подготовки.

3.Характеристика средств, используемых в тренировочном занятии.

4.Оценка методов обучения.

5.Оценка методов тренировочного занятия.

6. Оценка воспитательной работы.

7.Заключение по тренировочному занятию.

8.Оценка проведенного занятия в баллах.

Подпись методиста____________

Оценка

Уровня подготовленности тренировочной группы

Протокол

тестирования физической подготовленности тренировочной группы

(начало практики)

№	Фамилия, имя	Тесты	Общая оценка















…

Протокол

тестирования физической подготовленности тренировочной группы

(окончание практики)

№	Фамилия, имя	Тесты	Общая оценка

АНАЛИЗ

результатов тестирования физической подготовленности

тренировочной группы

(отметить динамику общей и специальной подготовленности группы)

Дата __________ Подпись методиста___________

План

Спортивно-массовой работы

№	Мероприятия	Датапроведения	Ответственный запроведение

Календарь соревнований

№	Наименование соревнований	Сроки проведения	Место проведения	Организация, обеспечивающая соревнования	Примечание

ПОЛОЖЕНИЕ О СОРЕВНОВАНИИ

____________________________________________________________________________

( наименование соревнования, вид спорта)

Цель соревнования

Задачи соревнования

Сроки и место проведения

Руководство соревнования

Участники соревнования

Программа соревнования

Определение победителей

Заявка на участие в соревновании

Условия для награждения победителей и призеров

Расходы, связанные с участием в соревновании

Дата ___________ Подпись методиста ____________

Анализ

Деятельности базы

Директор детско-юношеской спортивной школы ______________

Зав. учебной частью ______________________________________

Тренер-преподаватель _____________________________________

Количество групп начальной подготовки _____________________

Материально-технические условия __________________________

Раздел 1. Изучение системы работы базы практики.

Раздел 2. Изучение содержания деятельности тренера-преподавателя и др.

Дата __________ Подпись методиста ________

ОТЧЕТ

СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

I.Содержание отчета.

II. Цифровой отчет.

1. Учебная работа:

– посещение уроков учителей (сколько и каких) ______________________________

– всего проведено уроков физической культуры ______________________________

– из них самостоятельно ___________________________________________________

– из них в качестве групповода _____________________________________________

2. Воспитательная работа:

– проведено классных и других собраний ____________________________________

– проведено бесед и лекций ________________________________________________

– выпущено стенгазет _____________________________________________________

– походы в кино, театр ____________________________________________________

– посещение семей учащихся _______________________________________________

– организация дежурства в школе____________________________________________

3. Физкультурно-массовая работа:

– всего проведено занятий в спортивной секции_________________________________

– проведено соревнований _________________________________________________

– проведено физкультурно-оздоровительных мероприятий _______________________

– стенды, таблицы, пособия ________________________________________________

III. Выводы и предложения.

Дата ___________ Подпись методиста ____________

⇐ Предыдущая 1 2 34

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: