Социолкультурные особенности российского общества.

На формирование русского национального характера повлияли три фактора:

1.Этнический. На русский национальный характер отложила отпечаток языческая природа восточных славян.

2.Духовный фактор. Большое влияние оказало православие.

^{1.Восточно-славянские племена отличались культурным храбрым и буйным характером}

^{2.Спокойствие, терпение. Взрывоопасность в критической ситуации}

^{3.Последовательность и упорство в достижении цели}

^{4.Выделение народом лидеров, которые с упорством реализуют общенациональные интересы либо маниакально навязывают народу свои представления}

^{5.Замедленные реакции, вялость, русская лень, сложность переключения на другой вид деятельности (русский долго запрягает, но быстро едет)}

^{6.Самое страшное для русского отсутствие смысла жизни}

^{7.Склонность к замкнутости и к индивидуализации. Ценностный мотив русских – чувство долга, когда на западе – приобретение, получение}

^{9.В отличие от европейцев русский человек в меньшей степени заинтересован в обустройстве своего дома, гораздо важнее для него сохранить силы для главных вопросов, в основном духовны}

^{Вопреки расхожим мнениям о русском варварстве и жестокости, русская история добродетельна. Русские называют зло своим именем}

^{-Терпимость и выживаемость в труднейших условиях, умение приспосабливаться к ним, но для этого необходимо наличие цели}

^{-Сверхмобилизация в экстремальных ситуациях}

^{-Самое удивительное это то, что русский народ способен терпеть унижение от собственной власти, но при наличии внешнего врага он непобедим.}

Соотношение понятий человек, индивид, личность и индивидуальность

Человек –высшее из существ, наделенное речью и разумом. Это все общее, что свойственно людям как представителям человека

Дичность – единство индивидуальных способностей, выполнение социальных функций человека, особые качества, приобретаемые индивидом благодаря общественным отношениям

Индивидуальность – комплекс черт, отличающих одного индивида от другого, при чем это различие проводится на биологическом, нейрофизиологическом, психологическом и социальном

На протяжении 18 века личностные черту человека приписывались наследственности, лишь в 1 половине 20 века начали обращать внимание на существование других факторов. Важную роль для человека стали приобретать не только наследственные, но и социальные факторы

Еще древнегреческий ученый Теокаст выделил определенные типы личности.

-Плохой \ хороший человека; свой \ чужой человек – в основе этой типологии – степень рациональности личности

-Цельно рациональные действия, ценностные рациональные действия, традиционные действия

Типология в зависимости от жизненных ориентаций личности:

1.Традиционализм – такие люди ориентированы на ценности долга. Степень самостоятельности – низкая

2.Идеалисты – критически относятся к традиционалистам. К их нормам, характер независимый, смелость идей. Которые они реализовать не будут

3.Реалисты – сочетание стремления к самореализации с развитым чувством долга и ответственности

4. фрустрированная личность - тип личности. Которому характерна низкая самооценка, угнетенность и оторванность от общества

5. гедулистическая личность – типаж ориентирован на получение удовольствия и употребления потребительских желаний

7. идеальный тип личности, желательный тип в обществе

8. модальный тип – реально преобладающий тип в каком—либо обществе

9.нормативный тип – качество, необходимое на определенный период времени

Статус — это разносторонняя и обобщающая характеристика социального положения человека в обществе. Его отражают профессия, квалификация, характер реально выполняемой работы, должность, материальное положение, политическое влияние, партийная и профессиональная принадлежность, национальность, вероисповедание, возраст, семейное положение, родственные связи. Кроме того, социальный статус — это совокупность требований, предъявляемых к индивиду обществом, а также условий для выполнения этих требований.

Среди основных понятий социологии следует выделить два главных, которые выполняют функцию первокирпичиков — это статус и роль.Статусом называется позиция (положение) человека в группе или обществе. Он дает статическое изображение предмета социологии, в то время как парное ему понятие роли раскрывает динамический аспект социальной реальности, поведение и взаимодействие тех, кто занимает то или иное положение в обществе.

Любой статус состоит из ролей, а те—из совокупности прав и обязанностей, которые по традиции общество закрепляет за данной позицией. Учитель обязан передавать знания ученикам, оценивать их успехи, следить за дисциплиной, т. е. выполнять различные роли. Права и обязанности определены социальными нормами. Другой пример: статус “отец” включает в себя несколько ролей: дисциплинатор для детей, обеспечивающий материальное благополучие семьи, партнер по играм с детьми и некоторые другие. У каждой роли — свой круг прав и обязанностей, которые определены либо законом, либо обычаем.

-врожденный статус — статус, полученный человеком при рождении (пол, раса, национальность). В некоторых случаях прирожденный статус может меняться: статус члена королевской семьи — с рождения и до тех пор, пока существует монархия.

-приобретенный (достигаемый) статус — статус, который человек достигает своими усилиями (должность, пост).

-предписанный (приписываемый) статус — статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания (возраст, статус в семье), с течением жизни он может меняться. Предписанный статус бывает прирожденным и приобретенным.

Личный статус – положение человека в малой социальной группе

Главный статус – наиболее характерный для человека статус, по которому его отождествляют другие

Социальный статус личности прежде всего оказывает влияние на ее поведение. Зная социальный статус человека, можно легко определить большинство качеств, которым он обладает, а также предсказать действия, которые он будет осуществлять. Подобное ожидаемое поведение человека, ассоциируемое с тем статусом, который он имеет, принято называть социальной ролью. Социальная роль фактически представляет собой некоторый образец поведения, признанный целесообразным для людей данного статуса в данном обществе. Социальная роль может быть закреплена за человеком формально (например, в законодательном акте) или же иметь неформальный характер.

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: