Билет 17. (1). Внутренняя политика императора Александра I Павловича. Движение декабристов

12 марта 1801 года в результате дворцового переворота и убийства императора Павла I Петровича к власти пришел его сын император Александр I Павлович. Александр был воспитан Екатериной II в духе французского просвещения. Вступив на престол Александр должен был лавировать между двумя мощными придворными группировками – либералами и консерваторами-охранителями. В царствовании Александра I выделяют два периода: до 1812 года и после 1812 года.

В первый период Александр пытался осуществить серию широких реформ, выработанных в кругу близких друзей (Негласный комитет).

В 1802 году он проводит министерскую реформу: вместо петровских коллегий на принципе единовластия создаются министерства во главе с министром, ответственных перед царем. Все министры объединялись в Кабинет министров.

Проведена реформа в системе образования. Страну разделили на учебные округа. Во главе округа стоял университет.

Александр попытался осуществить программу ограничения крепостного права. Он прекратил раздачу казенных крестьян в частную собственность. Указом от 1803 года «О свободных хлебопашцах» было разрешено крестьянам выкупаться с землей у помещика. Однако указ оброс множеством подзаконным бюрократических условий, что применить его в жизни стало не возможно. Всего по этому указу вышло из крепостной зависимости примерно 50 тысяч семей (0,5% от всего числа крепостных). Другим указом, от 1801 года, было разрешено недворянам покупать ненаселенные земли. Тем самым нарушалась дворянская монополия на землевладение.

В 1808 году Александр приближает к себе М.М. Сперанского. Сперанский выступал за разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную. По проекту Сперанского под председательством императора создавался Государственный Совет из министров и Дума из выборных от народа. Дума и Госсовет обладали законодательной властью. Исполнительная власть принадлежала министерствам, а судебная – Сенату и судам. Из проекта Александр ограничился только созданием Госсовета с законосовещательным правом.

Второй период царствования Александра более консервативен по отношению к первому периоду. В это время к Александру приближается воспитанник Павла Алексей Арекчеев. Но и в это время Александр пытался проводить реформы.

В первые годы после окончания Отечественной войны 1812 года Александр попытался вернуться к реформам. В Прибалтике крестьяне были освобождены от крепостной зависимости. Выступая на польском сейме в 1818 году Александр намекнул о проектах освобождения всех крестьян. По проекту Аракчеева – Гурьева предполагалось выкупать у разорившихся помещиков крестьян и освобождать. При практическом осуществлении проекта процесс освобождения крестьян мог растянуться примерно на 200 лет. Рост революционного движения в Европе и сильная консервативная партия в России заставили его отказаться от этих проектов. С 1810 по 1857 год Аракчеев пытается провести реформы в армии по переводу ее на самообеспечение. С этой целью создаются военные поселения, созданные по образцу казачьих станиц. В поселениях поселенцы совмещали военную службу и хозяйственную деятельность. Целью реформы было снижение расходов на армию и создания резерва войск. Жизнь в поселении строго регламентировалась командирами. Военные поселения быстро показали свою нежизнеспособность, по ним прокатились череда волнений и в 1857 году они были отменены.

Необходимость освобождения крестьян осознавалась дворянским либералами. Это либеральное движение постепенно оформилось в декабризм.

Реформаторская деятельность Александра I отличалась попыткой лавировать между либералами и консерваторами. Поэтому она отличается непоследовательностью, что вызывало критику как либералов, так и консерваторов.

Билет 17. (2). Завершающий этап Великой Отечественной и второй мировой войны: 1944–1945 года. Источники и значение победы стран антигитлеровской коалиции

В начале 1944 года против 5 миллионов захватчиков выступало 6,5 миллионов советских солдат. Перевес в технике составлял 1: 5 – 10 в различных видах.

27 января снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 дней. Весной 1944 года освобожден Крым и советские войска вышли на государственную границу в районе Карпатских гор. К лету 1944 года государственная граница СССР была полностью восстановлена. Военные действия были перенесены в Прибалтику и страны Восточной Европы. Войну Германии объявили Финляндия, Румыния и Болгария, что означало распад гитлеровского военного блока. 6 июня 1944 года англо-американский десант высадился во Франции, объединился с французским сопротивлением и открыл второй фронт в Европе.

Европейский поход советских войск вызвало недовольство США и Великобритании. Развитию этих противоречий были посвящены усилия разветагентуры вермахта. В сентябре – октябре 1944 года Черчилль совершил поездку в США и в СССР с целью договориться о разделе Европы на оккупационные зоны. США эту инициативу не поддержало.

Успешно развивая наступление и пользуясь поддержкой местного населения советская армия освобождала страны Восточной и Центральной Европы. В январе 1945 года боевые действия были перенесены на территорию Германии.

С 4 по 11 февраля 1945 года в Ялте (Крым) состоялась встреча Сталина, Рузвельта и Черчилля. На конференции обсуждался план разгрома Германии, условия ее капитуляции и послевоенное устройство Европы. На конференции было решено создать Организацию Объединенных Наций (ООН).

В первой половине апреля началась операция по взятию Берлина. Гитлеровцы тщательно укрепили город, мобилизовали в армию 14‑летних детей и стариков. 24 апреля город был окружен, 25 апреля советские войска соединились с войсками союзников на реке Эльба. 29 апреля начался штурм рейхстага, 1 мая Гитлер покончил жизнь самоубийством, в ночь с 8 на 9 мая новое немецкое правительство капитулировало, 9 мая сдался немецкий гарнизон в Праге. К 11 мая в Европе были уничтожены все очаги сопротивления.

С 17 июля по 2 августа в Потсдаме (Германия) прошла конференция с участием Сталина, Трумэна и Черчилля. Конференция решила

– сохранить Германию как единое государство, но разделить на зоны оккупации;

– признать границы СССР по состоянию на 22 июня 1941 года;

– передать СССР Восточную Пруссию (Калининградскую область);

– судить руководителей нацистов как военных преступников.

В ходе работы конференции Трумэн (президент США) заявил об обладании ядерным оружием.

9 августа СССР объявило о начале войны с Японией и начало военные действия в Северном Китае. 6 августа США произвела ядерную бомбардировку города Хиросима, 9 августа – Нагосаки. 2 сентября 1945 года Япония капитулировала. Это стало окончанием Второй мировой войны.

В ходе войны были уничтожены диктаторские режимы в Германии, Италии и Японии. Во многих странах к власти пришли коммунисты, начался складываться мировая система социализма. В ходе войны погибло 27 миллионов советских граждан, более 50 миллионов европейцев.

В 1945 – 46 годах в Нюрнберге (Германия) состоялся судебный процесс над руководителями нацисткой партии. Перед международным трибуналом предстало 24 человека, из которых 11 приговорены к смертной казни, остальные к различным срокам тюремного заключения. Нюрнбергский трибунал запретил действие национал-социалистической партии, а избежавших правосудия военных преступников было решено разыскивать и предавать суду без срока давности.

Причины победы стран антигитлеровской коалиции:

– качественное превосходство сил союзников;

– содействие союзникам покоренных народов;

– быстрое экономическое развитие союзников.

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: