Конкурсное испытание «Открытое занятие».

Формат конкурсного испытания: открытое занятие участника конкурса. Основная цель занятия – демонстрация образцовой организации и методики проведения учебно-тренировочных занятий, выработки единого подхода к применению эффективных средств, различных методов и методических приемов обучения и воспитания, а также распространение передового опыта в проведении занятий.

Регламент: выступление конкурсанта – 20 минут, рефлексия конкурсанта, вопросы жюри и ответы участника – до 5 минут.

воспитательная и обучающая направленность;

профессиональная компетентность участника (разнообразие форм, методов и приемов, корректность использования форм и методов, исследовательская компетентность).

Все критерии являются равнозначными и оцениваются по 10 баллов.

Максимальный общий балл за выполнение задания – 50.

Конкурсное испытание «Тестирование» (Приложение № 6).

Формат конкурсного испытания: письменное тестирование участников Конкурса на знание основных событий Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, истории героизма, основ воинской обязанности и военной службы, нормативно-правового обеспечения патриотического воспитания.

Регламент: время написания теста – до 40 минут.

Максимальный общий балл за выполнение задания – 40.

6.1.3. Номинация «Лучший воспитанник военно-патриотического, военно-спортивного объединения, клуба, юнармейского отряда, общественной организации военно-патриотической направленности»:

Формат конкурсного испытания: публичное индивидуальное выступление конкурсанта, раскрывающее его личность, деятельность в объединении, достижения и т.д.

Регламент: выступление конкурсанта – до 5 минут, вопросы жюри и ответы участника – до 3 минут.

творческий подход и импровизация (самобытность и оригинальность выступления);

умение представить себя и деятельность своего объединения (раскрытие жизненных приоритетов, отношения к своим сверстникам);

культура публичного выступления (ораторское мастерство, соблюдение регламента, внешний вид конкурсанта);

использование средств визуализации или иных приемов.

Все критерии являются равнозначными и оцениваются по 10 баллов.

Максимальный общий балл за выполнение задания – 40.

Конкурсное испытание «Тестирование» (Приложение № 6).

Регламент: время написания теста – до 40 минут.

Максимальный общий балл за выполнение задания – 40.

Конкурсное испытание «Соревнования по физической и военно-прикладной подготовке».

Формат конкурсного испытания: соревнования в личном первенстве. (Приложение № 7).

6.2. В финальном этапе Конкурса личное присутствие участника Конкурса обязательно.

7.1. Для организационно-методического обеспечения и проведения финала Конкурса учредителем Конкурса создается Оргкомитет.

порядок формирования и состав Экспертного совета Конкурса;

итоги заочного этапа Конкурса и список участников финального этапа Конкурса;

устанавливает сроки и даты проведения финального этапа Конкурса;

информирует органы исполнительной власти муниципальных образований Алтайского края об итогах проведения Конкурса.

7.3. Оргкомитет Конкурса вправе принимать решения, если на его заседании присутствует более половины его членов. Решение Оргкомитета Конкурса считается принятым, если за него проголосовало более половины его членов, присутствующих на заседании. Решения Оргкомитета Конкурса оформляются протоколом.

8.1. Для проведения Конкурса создается Экспертный совет Конкурса.

8.2. Порядок формирования, состав Экспертного совета, регламент его работы, система оценки конкурсных испытаний утверждается Оргкомитетом Конкурса.

проводит экспертизу материалов, представленных на региональный заочный этап Конкурса;

выносит на утверждение Оргкомитета Конкурса итоги заочного этапа Конкурса и список участников финального этапа;

оценивает участие конкурсантов в испытаниях и принимает решение о победителях и призерах в основных и специальных номинациях.

8.4. Решение Экспертного совета Конкурса считается принятым, если за него проголосовало не менее половины от числа присутствующих на заседании членов Экспертного совета. Решения Экспертного совета оформляются протоколом.

9.1. По итогам участия в финальном этапе Конкурса определяется победитель (участник, занявший первое место) и призеры (участники, занявшие второе и третье место) в каждой номинации.

9.2. В случае утверждения специальных номинаций в каждой из них определяется один победитель.

9.3. По итогам Конкурса победители и призеры награждаются дипломами Конкурса и ценными призами. Победители Конкурса направляются на финальное мероприятие Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы среди военно-патриотических клубов, объединений, общественных организаций военно-патриотической направленности «Делай, как я!».

10.1. Финансирование проведения заочного и финального этапа Конкурса осуществляется за счет средств ведомственной целевой программы «Молодежь Алтая».

10.2. Расходы по командированию участников финала регионального этапа Конкурса осуществляются за счет средств направляющей стороны.

Краевое государственное автономное учреждение «Краевой дворец молодежи»

659019, Алтайский край, г. Барнаул, ул. Юрина, 204-в

Телефон: 8 (3852) 55-94-63 (Иванова Елена Леонидовна)

к Положению о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы среди военно-патриотических, военно-спортивных объединений, клубов, юнармейских отрядов, общественных организаций военно-патриотической направленности «Делай, как я!»

На обработку персональных данных и использование предоставляемой информации участников

регионального этапа Всероссийского конкурса «Делай, как я!»

Образец согласия на обработку данных несовершеннолетнего

Директору краевого государственного автономного учреждения «Краевой дворец молодёжи», зарегистрированного по адресу: г. Барнаул, ул. Юрина, д. 204-в

проживающего по адресу ________________________________________
______________________________________________________________,

паспорт серии ___________ № _________________, выдан_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: