Серебряный век» в культуре России

(конец XIX – начало ХХ вв.)

- Почему конец XIX – начало XX в. называют «серебряным веком»? Каковы особенности данного периода?

- Какие идеи выдвигали русские религиозные философы? Перечислите их имена.

- Назовите основные художественные течения и объединения конца XIX – начала XX в. Вспомните имена их наиболее известных представителей.

- Докажите значение Серебряного века для отечественной и мировой культуры.

/30, с.339-343/; /39, с.233-254/.

Советский период развития культуры России

(1917-1991)

- Охарактеризуйте менталитет советского человека, сформировавшийся под воздействием социалистической идеологии и изменений в социально-экономической жизни общества.

- Покажите созидательные и разрушительные тенденции в развитии духовной культуры страны в 20-е гг.

- Как развивалась культура в условиях тоталитаризма (30-50-е гг.)?

- Что означает метод социалистического реализма? Какое влияние он оказал на советское искусство?

- Какие изменения в духовной жизни общества связаны с временем хрущевской «оттепели» (50-60-е гг.)?

- Охарактеризуйте новые явления в культуре периода перестройки.

- Назовите самые выдающиеся достижения в области науки и искусства советского периода.

/14, с.383-394/; /22, с.282-291/; /39, с.254-272/; /24, с.426-430/; /25, с.438-441/; / 16, с. 127-133/; / 32, с. 343-346/.

Развитие российской культуры в постсоветский период

(конец ХХ – начало XI вв.)

- Охарактеризуйте современное состояние отечественной культуры. Находится ли она в кризисе? Аргументируйте свой ответ.

- Что означает «вестернизация» культуры? Дайте оценку этому явлению.

- Какова роль религии и религиозных организаций в культуре современной России? Способствуют ли они модернизации страны?

- Какое влияние оказывает культура России на культуру народов бывших республик СССР.

/30, с. 346-347/; /39, с.331-342/; /15, с.132-133/.

Темы сообщений

1) Судьба России в философии культуры Серебряного века.

2) Художественное объединение «Мир искусства».

3) Н. Бердяев, И. Лосский, М. Бахтин и другие мыслители о культуре России.

4) Достижения советского кинематографа.

5) Культура русского зарубежья.

Контрольные тесты

1. Атрибутом российской культуры выступают…

а) плюралистичность;

б) рационализм, сциентизм;

в) коллективизм, общинность;

г) идеалы свободы и демократии.

2. Славянофилы считали, что…

а) Россия – европейская, западная страна и не имеет ничего общего с Востоком;

б) Россия – страна, впитавшая в себя культуру, как Запада, так и Востока;

в) Россия – самобытная страна и не имеет ничего общего ни с Востоком, ни с Западом;

г) Россия – страна Восточная и должна ориентироваться на Восток.

3. Имя русского патриарха, в результате деятельности которого в России в XVII в. произошел раскол церкви…

а) Филарет;

б) Тихон;

в) Никон;

г) Макарий.

4. Из перечисленных народов России исповедуют буддизм…

а) ханты;

б) ненцы;

в) якуты;

д) буряты.

5. К поэту «серебреного века» относится…

а) З. Гиппиус;

б) В. Тредиаковский;

в) Г. Державин;

г) А. Пушкин.

6. Россия смогла приблизиться к европейской цивилизации, обогатилась культурными традициями Византии благодаря…

а) освобождению от монгольского ига;

б) объединению разрозненных русских княжеств в единое – деспотическое государство;

в) принятию христианства;

г) выбору в пользу «восточного» деспотизма царского самодержавия.

7. Термин «культурная революция» в истории отечественной культуры означает…

а) принятие христианства в Киевской Руси;

б) смешение разных ценностей и культурных ориентаций в современной России;

в) церковный раскол в России;

г) создание новой социалистической культуры в СССР.

8. Период «оттепели» означает…

а) название направления в советской поэзии;

б) демократизация общественной жизни в СССР;

в) глобальный экологический кризис на планете;

г) развитие российской культуры в период петровский преобразований.

9. По мнению Ню Бердяева, русскому человеку свойственен (нна)…

а) контрастность поведения, отсутствие склонности к компромиссам;

б) способность к созданию налаженного быта;

в) способность к самоорганизации;

г) рационализм и прагматизм.

10. Известный «шестидесятник», писатель, лауреат Нобелевской премии…

а) А. Солженицын;

б) Е. Евтушенко;

в) Б. Окуджава;

г) А. Вознесенский.

Тематика рефератов и эссе.

1. БГАУ как крупный научный и культурный центр.

2. Религия и мифология Древней Греции.

3. Культурные ценности Древнего Рима.

4. Римское право и его роль в становлении и развитии правовой культуры Запада.

5. А. Рублев и его эпоха.

6. Б. Тайлор - создатель школы эволюционизма.

7. Библия как культурологический источник.

8. Будущее культуры: эра роботов или эра человека?

9. В. Ломоносов и культура.

10. Византия и Русь: взаимодействие культур.

11. Влияние исламской культуры на европейскую.

12. Выдающееся достижение отечественной науки.

13. Гениальность: норма или отклонение?

14. Данте и его время.

15. Демократия и культура.

16. Деньги и культура личного потребления.

17. Древнерусское церковное зодчество.

18. Жаргон как явление языка.

19. Заки Валиди как деятель культуры.

20. Западное и Восточное христианство.

21. Знаки и символы: их место и роль в культуре.

22. Идеи Л. Н. Гумилева об этногенезе.

23. Информационное общество и информационное закабаление человека.

24. Искусство деловой коммуникации с помощью электронных средств связи.

25. Искусство классической Греции.

26. Искусство первобытного общества на территории Башкортостана.

27. Ислам в Поволжье.

28. Ислам и искусство.

29. История науки и культуры в лицах. Вклад в культуру таких деятелей, как Сократ, Платон, Аристотель, Архимед, Ветрувий, Леонардо да Винчи, Паскаль, Галилей, Коперник, Ньютон, Спиноза, Кант, Гегель, Ницше, Маркс, Энгельс, Ломоносов, Вернадский, Лосев и др.

30. Роль общения в культурном развитии личности.

31. Конвейер индустриальной цивилизации и технологическое закабаление человека.

32. Концепция «Москва - третий Рим» и история России.

33. Концепция евразийства и культура.

34. Культура Византии.

35. Культура древних майя и ацтеков.

36. Культ прекрасной Дамы в культуре средневековой Европы.

37. Культура и контркультура.

38. Культура и цивилизация: общее и особенное.

39. Культура и бессознательное начало человека: концепция З. Фрейда.

40. Культура как социально-историческое явление.

41. Культура мышления и интеллект.

42. Культура потребления и культура личности.

43. Культура современного Башкортостана.

44. Культура тела.

45. Личность как продукт и творец культуры.

46. Мировоззренческая культура и жизненная позиция личности.

47. Мода, техника и культура.

48. Молодежная культура: бунт против цивилизации или поиск идеала?

49. Молодежь и культура.

50. Монастыри как центры культуры.

51. Наука и религия на современном этапе.

52. Наука и культура.

53. Наука и техника античности.

54. Наука и техника Древнего Востока.

55. Научно-технический прогресс и культура быта.

56. Обмирщение (секуляризация) как главная тенденция развития русской культуры XVII века.

57. Общечеловеческое и национальное в культуре.

58. Отношение к женщине как показатель культуры.

59. Отношение человека к самому себе как показатель личной культуры.

60. Петр I и культура.

61. Проблемы ономастики (имена и фамилии, географические названия).

62. Пророк Мухаммед: жизнь и религиозная деятельность.

63. Психоанализ и культура.

64. Формы языческих верований (тотемизм, анимизм, фетишизм и др.).

65. Воздействие техники на менталитет и образ жизни современного человека.

66. Русский авангард кануна Октябрьской революции.

67. Русский язык и новая компьютерная культура общения.

68. Русский язык и языки мира.

69. Свобода: ее место и роль в культуре.

70. Соборы московского Кремля.

71. Титаны Возрождения.

72. Религиозно-этические мотивы в древнекитайской философии.

73. Христианство и искусство.

74. Церковный раскол в России и его последствия.

75. Памятники ВОВ на территории Башкортостана.

76. Эпос Гомера - культурный и исторический памятник.

77. Эпос Древней Индии «Махабхарата», «Рамаяна».

78. Язычество древних славян.

79. М.Вебер о протестантской этике.

80. О. Шпенглер и его книга «Закат Европы»

81. Н. Бердяев о культуре и цивилизации

82. Л. Гумилев и его теория пассионарности.

83. Молодежная культура современности и ее специфические черты.

84. Музыка как феномен духовной культуры.

85. Искусство как явление эстетической культуры.

86. Коран – как культурологический памятник.

87. Постмодернизм в культуре XX – начала XХI в.

88. Мусульманский этикет.

89. Достижения советского кинематографа.

90. Учение Конфуция и духовная культура человечества.

91. Христианство и ислам: история взаимоотношений и современность.

92. Экологический кризис современности.

93. «Серебряный век» российской культуры.

94. Ценности культуры постиндустриального общества.

95. Русская интеллигенция: идеи и судьбы.

96. Культура средневековой Европы.

97. Культурологические воззрения А. Швейцера.

98. Теория «осевого времени» К. Ясперса.

99. Вклад французского Просвещения в развитие мировой культуры.

100. Игровая концепция культуры Й. Хейзинги.

Предлагаемые темы эссе:

1) Один день в средневековом городе;

2) Житель античного полиса;

3) Ученик Конфуция …(другого).

4) Участник Великих географических открытий.

Тематика контрольных вопросов

для зачетного тестирования

1. Культурология как интеграционная наука.

2. Сущность культуры. Многообразие точек зрения на культуру.

3. Структура и основные функции культуры.

4. Материальная и духовная культура: единство и различие.

5. Культура массовая и элитарная.

6. Понятия «субкультура» и «контркультура».

7. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация».

8. Типология культур и цивилизаций. Запад и Восток как типы культур.

9. Взгляды на типологию культуры Н.Я. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби.

10. Концепция «осевого времени» К. Ясперса.

11. Понятия культурный релятивизм и культурный универсализм.

12. Взаимосвязь культуры и природы.

13. Экологическое сознание Востока и Запада.

14. Сущность экологического кризиса и пути его преодоления.

15. Природное и культурное в человеке. Типология культурного человека.

16. Особенности социокультурного развития Индии.

17. Религиозно-философские учения Индии и их значение для мировой культуры.

18. Особенности видения мира в китайской культуре.

19. Философские учения Китая и их влияние на менталитет, и образ жизни китайцев.

20. Инь и Янь как понятия. Дао как понятие культуры.

21. Влияние ислама на быт, нравы, обычаи и художественную культуру мусульманских народов.

22. Античная культура как новый тип цивилизации.

23. Др. Греция и Др. Рим: общее и особенное.

24. Значение античности для развития индустриальной цивилизации Запада.

25. Основные черты культуры европейского Средневековья.

26. Роль христианства в культуре средневековой Европы.

27. Эпоха Возрождения: характерные черты и ценности.

28. Реформация как культурный феномен. Сущность протестантской трудовой этики.

29. Эпоха Просвещения: основные идеи и ценности.

30. Значение Просвещения для современной культуры Запада.

31. Становление постиндустриального общества. Его характерные черты.

32. Модернизм и постмодернизм в культуре XX – в начале XI в.

33. Роль информации в современном мире.

34. Последствия крещения для культуры Руси и феномен двоеверия.

35. Влияние идеологии «Москва – Третий Рим» на государственную идеологию и менталитет россиян.

36. Реформы Петра I и их отражение в культуре.

37. «Серебряный век» русской культуры.

38. Этапы развития советской культуры: достижения, проблемы и противоречия.

39. Русская интеллигенция: история, идеи и судьбы.

40. Советская культура и культура современной России: общее и особенное.

Библиографический список

1. Абузяров Р.А., Туаева З.А. Истоки. Ислам: вероучение, мораль, культура. Книга 1. – Уфа, 1996. – 134 с.

2. Васильев Л.С. История религий Востока: Учебное пособие для вузов. – М.: Книжный дом, 1999. - 432 с.

3. Васильев Л.С. История религий Востока. Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 1983. – 368 с.

4. Викторов В.В. Культурология: Учебник. Изд. доп. – М.: Вузовский учебник, ИНФРА –М, 2010. – 411 с.

5. Введение в культурологию: Учебное пособие для вузов/Под ред. В.А.Сапрыкина. Часть I. – М.: МГИЭМ, 1995. – 210 с.

6. Введение в культурологию: Учебное пособие для вузов/Под ред. Е.В.Попова. – М.: Владос, 1996. – 336 с.

7. Воскобойников В.Н. История мировой и отечественной культуры. - М.: МГУК, 1995. – 288 с.

8. Голубинский Е. Щит или меч? //Родина. – 1997. - №3-4. – С.77-84.

9. Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. – М.: Знание, 1996. – 288 с.

10. Гуревич П.С. Культурология: Учебник. – М.: Гардарики, 1999. – 288 с.

11. Гуревич П.С. Культурология: Курс лекций. – М.: Проект, 2003. – 336 с.

12. Запад и Восток. Традиции и современность. – М.: Знание, 1993. – 240 с.

13. Ислам на территории бывшей Российской империи. Энциклопедический словарь. Выпуск 1. – М.: Восточная литература, 1998. – 159 с.

14. История и культурология: Учебное пособие для студентов/Под ред. Н.В. Шишовой. – М.: Логос, 2000. – 456 с.

15. Кармин А.С. Культурология. 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Издательство «Лань», 2003. – 928 с.

16. Карпушина С.В., Карпушин В.А. История мировой культуры: Учебник для вузов. – М.: Nota Bene, 1998. – 536 с.

17. Кравченко А.И. Культурология: Учебник. – М.: Академический проект, 2003.– 496 с.

18. Кравченко А.И. Культурология: Словарь. – М.: Академический проект, 2000. – 671 с.

19. Культурология. История мировой культуры: Учебное пособие для вузов/Под ред. А.Н. Марковой. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1995. – 224 с.

20. Культурология. История мировой культуры: Учебное пособие для вузов/Под ред. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – 319 с.

21. Культурология: Учебное пособие для вузов/Под ред. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 575 с.

22. Культурология: Учебное пособие/Под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 2000. – 304 с.

23. Культурология в вопросах и ответах/Под ред. Г.В. Драча. – М.: Гардарики, 2000. – 336 с.

24. Культурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/Под ред. И.В. Драча. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. – 576 с.

25. Культурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений /Под ред. И.В. Драча. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 608 с.

26. Культурология / Под ред. Драча Г.В. – М.: Инфро-М, Альфа, 2008. – 570 с.

27. Культурология: Учебное пособие для студентов технических вузов/Под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М.: Высшая школа, 2002. – 511 с.

28. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов /Под ред. Н.О. Воскресенский. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 759 с.

29. Культурология: Учебное пособие/Под ред. С.В. Лапиной. – Мн.: ТетраСистемс, 2003. – 495 с.

30. Культурология: учебное пособие / Л.Д. Столяренко и др. – Изд. 4-е. – Ростов н/Д: Феникс; Издательский центр «МарТ»; Москва: ИКЦ «МарТ», 2010. – 352 с.

31. Мамонтов С.П. Основы культурологии: Учебное пособие. – М.: Инфра – М., 2001. – 320 с.

32. Оганов А.А., Хангельдиева И.Г. Теория культуры: Учебное пособие для вузов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 416 с.

33. Основы теории культуры: Учебное пособие для студентов негуманитарных специальностей / Л.И. Горемыкина, С.А. Яминова. – Уфа: БашГУ, 2006. – 128 с.

34. Очерки по культуре народов Башкортостана/Сост. В.Л. Бенин. – Уфа: Китап, 1994. – 160 с.

35. Пигалев А.И. Культурология: Учебное пособие. – Волгоград, 1999. – 420 с.

36. Поликарпов В.С. История религий. Лекции и хрестоматия. – М.: Гардарика, 1997. – 312 с.

37. Религия в истории и культуре: Учебник для вузов /Под ред. М.Г.Писманика. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. – 430 с.

38. Садохин А.П., Грушевицкая Г.Г. Мировая художественная культура: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000. – 529 с.

39. Силичев Д.А. Культурология: Учеб. пособие. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. – 393 с.

40. Шатилов А. Пересвет и Челубей – братья навек //Родина. – 1997. - №3-4. – С.99-105.

41. Кравченко А.И. Культурология: Хрестоматия для высшей школы. - М.: Академический Проект, 2000. – 640 с.

Лицензия РБ на издательскую деятельность № 0261 от 10 апреля 1998 г.

Подписано в печать __ _______20__ г. Формат 60х84. Бумага типографическая.

Гарнитура Таймс. Усл.печ.л.___ Усл.изд.л.___ Тираж ___экз. Заказ№__

Издательство Башкирского государственного аграрного университета.

Типография Башкирского государственного аграрного университета.

Адрес издательства и типографии: 450001 г.Уфа, ул. 50 лет Октября, 34.

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычис­лить, когда этот...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: