|
|
Образовательные технологии, используемые для формирования компетенций ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов образовательных технологий: Лекция – передача учебной информации от преподавателя к студентам, в том числе, с использованием компьютерных и технических средств (интерактивные доски, проекторы). При этом обучающиеся являются не пассивными слушателями, а активными участниками занятия, отвечающие на вопросы преподавателя. Преподаватель заранее намечает список вопросов, стимулирующих ассоциативное мышление и установления связей с ранее освоенным материалом. Практическое занятие – решение конкретных задач на основании теоретических знаний. Каждое практическое занятие проводится по своему алгоритму. При проведении практических занятий преследуются следующие цели: применение знаний отдельных дисциплин и креативных методов для решения проблем; отработка командных навыков взаимодействия; закрепление основ теоретических знаний с позиций системного представления бизнеса; развитие творческих навыков по управлению инновациями через разработку и реализацию проектов. Самостоятельная работа – изучение студентами теоретического материала, подготовка к аудиторным занятиям, выполнение расчетно-графических работ. Информационные технологии: использование электронных образовательных ресурсов (видеолекций, электронного практикума, электронного экзаменатора, размещенных на сайте www.pstu.ru на странице кафедры) при подготовке к лекциям, практическим и лабораторным занятиям.
6 Управление и контроль освоения компетенций 6.1 Текущий контроль освоения заданных дисциплинарных частей компетенций Текущий контроль освоениядисциплинарных компетенций проводится в следующих формах: · опрос, текущая контрольная работа для анализа усвоения материала предыдущей лекции.
Рубежный и промежуточный контроль освоения заданных Дисциплинарных частей компетенций Рубежный контроль освоения дисциплинарных компетенций проводится по окончании модулей дисциплины в следующих формах: · контрольные работы; Перечень контрольных работ
· компьютерное тестирование (модуль 1, 2).
6.3 Итоговый контроль освоения заданных дисциплинарных частей компетенций 1) Зачёт Не предусмотрен. 2) Экзамен - Экзамен по дисциплине проводится устно по билетам. Билет содержит два теоретических вопроса и одно практическое задание. - Экзаменационная оценка выставляется с учётом результатов рубежной аттестации.
6.4 Виды текущего, рубежного и итогового контроля освоения элементов и частей компетенций
Таблица 6.1 - Виды контроля освоения элементов и частей компетенций
ТТ – текущее тестирование; РТ – рубежное тестирование по модулю; КР – рубежная контрольная работа по модулю; РГР – расчетно-графическая работа.
8 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 8.1 Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой 8.1 Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой
СПИСОК ИЗДАНИЙ
Основные данные об обеспеченности на ___________________________ (дата одобрения рабочей программы на заседании кафедры)
Зав. отделом комплектования научной библиотеки ________________ Н.В. Тюрикова
Текущие данные об обеспеченности на_____________________________ (дата контроля литературы)
Зав. отделом комплектования научной библиотеки ________________ Н.В. Тюрикова
  ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...  ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...  Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...  ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|