Переход в предлоги других частей речи.

При переходе в предлоги слов других частей речи происходят определённые изменения в морфологических и синтаксических свойствах этих слов.

1. Переходя в разряд предлогов, наречия сочетаются с существительными, местоимениями и числительными в том или ином косвенном падеже и уже не являются членами предложения. В предложении Ветер дул навстречу слово навстречу – наречие; оно является обстоятельством образа действия. В предложении Дым багровый клубами всходит к небесам навстречу утренним лучам (П.) слово навстречу – предлог; он сочетается с дательным падежом слова лучи и не является членом предложения.

Многие предлоги, образованные от наречий, сочетаются с родительным падежом: близ, вдоль, вне, внутри, вместо, возле, вокруг, кругом, кроме, мимо, относительно, касательно, помимо; некоторые сочетаются с дательным падежом: вопреки, согласно, вслед, подобно, сообразно, соразмерно и др., например: 1) Земля вращается вокруг своей оси. Мы шли вдоль берега. Помимо судовых работ, мы занимаемся погрузкой угля. (Н.-Пр.) 2) Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась. (Л.) Я поступил согласно вашему желанию.

Некоторые слова совершенно перестали употребляться в качестве наречий, а целиком перешли в предлоги: вместо, вопреки, кроме, подобно и др.

2. В предлоги перешли падежные формы некоторых имён существительных. В качестве существительных эти слова являются членами предложения, в качестве предлогов они, теряя своё значение, сочетаются с косвенными падежами склоняемых слов. В предложении Каждому досталось по мере яблок сочетание по мере – существительное с предлогом (сопоставьте: по мешку, по целой корзине яблок). В предложении По мере подъёма в гору воздух, становится чище, прозрачнее сочетание по мере – предлог; он сочетается с родительным падежом слова подъём и по значению близок к предлогу с с творительным падежом: По мере подъёма в гору... – С подъёмом в гору...

Предлоги, образованные от падежных или предложно-падежных форм имён существительных, сочетаются с родительным падежом: путем, по мере, по части, с помощью, по случаю, под видом, вроде, в виде, ввиду, насчёт, за счёт, по причине, в лице, по линии, в продолжении, вследствие, за неимением, за исключением и др., например: Задача решается путём приведения к единице. По случаю праздника не работали. Я не поехал по причине плохой погоды. В лице товарища Блинова мы имеем прекрасного общественного работника. План выполнен не только по линии количественных,но и по линии качественных показателей.

3. В предлоги перешли также некоторые деепричастия: благодаря (с дательным падежом), включая, спустя (с винительным), например: Благодаря дождям посевы поправились. Я встретился с ним спустя год.

4. В предлоги превращаются цельные сочетания слов, состоящие:

а) из наречия с последующим предлогом: независимо от, впредь до, применительно к п др., например: Поездка отменяется впредь до особого распоряжения. Книга написана применительно к возрасту детей пяти-шести лет. Я приеду независимо от обстоятельств;

б) из падежной формы существительного с последующим предлогом: в связи с, в отношении к и т. п.; например: В связи с развитием техники облегчается труд человека и экономится время;

в) из деепричастия с последующим предлогом: несмотря на, например: Несмотря на плохую погоду, молодёжь до поздней ночи веселилась на улицах.

По своему морфологическому строению предлоги делятся на три группы:

1) простые – состоящие из одного слова: в, на, после, вопреки и под.; 2) сложные – состоящие из сочетания простого предлога с косвенным падежом существительного: по причине, в отношении, в деле и т. п.; 3) составные – представляющие собой сочетания с последующим простым предлогом: вдоль по, несмотря на, начиная с и т. п.

Упражнение 347. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните предлоги, образованные от других частей речи; укажите, от каких частей речи они образованы и с какими падежами сочетаются.

1) После дождя было слишком мокро, чтобы и...ти гулять. (Л. Т.) 2) Те, которые не успели проникнуть в середину, толпились около окон. (Л. Т.) 3) Сергей Иванович ост...новился. Вокруг него было соверше...о тихо. (Л. Т.) 4) Я хотел поговорить с вами на...ёт квартиры. (Гонч.) 5) По случаю волнения на море пароход приш...л поздно. (Ч.) 6) Прошло около полминуты, и в течени... этого времени я чувствовал на себе тяж...лый и неподвижный, под....вляющий взгляд. (Кор.) 7) Теперь я совсем перестал боя...ся; в моей груди защ…котало что-то вроде задорного, дер...кого вызова. (Кор.) 8) Вдоль по главному тракту выт...нулся готовый в путь обоз; многие, спешившись, сидели возле лошадей и курили. (Фад.) 9) Справился ли он сам с овладевш...м им и...туплением, или это чувство не получило исхода, благодаря послед...щему н...ожиданному обстоятельству, я до сих пор не знаю. (Кор.) 10) Н...смотря на свои четыре года, она ходила ещё плохо, неувере…o ступая своими кривыми ножками и шатаясь, как былинка. (Кор.)

348. Найдите слова, которые в одних примерах являются наречиями, а в других – предлогами, и объясните почему. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

1) Когда Левинсон огл...нулся вокруг, все смотрели на него с уважением и страхом. (Фад.) 2) Человек двадцать партизан лежало вокруг костра, разведё...ого посреди пустого, огромного, как поле, двора. (Фад.) 3) Ефим стоял сзади Рыбина, облок...тясь на его плечо. (М. Г.) 4) Перед ними, торопливо поедая дерево, г...рел огонь, сзади нависла тьма, окутав небо и землю. (М. Г.) 5) Об этом поговорим после. (М. Г.) 6) Она собр...лась к нему на четвёртый день после его пос...щения. (М. Г.) 7) Постепе,..о Мечик оживился и тоже стал дели...ся своими настроениями. Весь день они провели вместе. (Фад.) 8) Н... задерж…ваясь, он вместе со взводом проехал под клёны и долго возился подле жеребца, ослабляя подпруги. (Фад.)

Правописание предлогов.

Предлоги из-за, из-под, по-над, по-за пишутся через дефис. Производные предлоги, состоящие из первообразного предлога и бывшей падежной формы существительного, пишутся обычно в два слова: в связи, по мере, в виде, в течение, в продолжении и пр. Принято писать в одно слово: ввиду, вместо, насчёт, вследствие, сверх.

Упражнение 349. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните сложные и производные предлоги; поставьте, где следует, чёрточку.

1) На маленькой, тесной полянке валялись бо...ки (из)под, дёгтя, топырились выкорч...ванные пни. (М. Г.) 2) Здесь Чичиков, не дожидаясь, что будет отвечать на это Ноздрёв, скорее за шапку, да (по)за спиною, капитана-исправника выск...льзнул на крыльцо. (Г.) 3) Он достал (из)за пояса топор, присел на пол и начал колоть лучину. (Т.) 4) В течение двадцати лет из...ездил я Россию по всем направлениям. (П.). 5) Иконин просил позволения переэкзам...нова...ся, но профессор отвечал ему, что он в два дня н... успе...т сделать того, что н... делал в продолжени... года. (Л. Т.) 6) Надо усиле...о тренировался ввиду -предстоящих спортивных состязаний. 7) Мы будем иметь в виду рекомендова...ого вами тренера. 8) Часы были сделаны в виде старинной башни. 9) Шипение и хрипение в часах усиливались по мере приближения стрелки к цифре. 10) Ребята усиле...o ра...прашивали насч...т поездки в Москву.

35O. Спишите, раскрывая скобки и дописывая окончания слов.

1) Есть что-то величественное (в)течени... этой реки; медленном и привольном. 2) (В)теченн... ближайшего месяца надо закончить весь ремонт школы. 3) Повторением пройденного следует заниматься (в) продолжен... всего учебного года. 4) О дальнейших приключениях героя читаем (в)продолжени... романа, только что вышедшем. 5) (В) следстви... дождей болота налились водой и стали совсем непроходимы. 6) (В) следстви... по этому делу открылись любопытные подробности из жизни обвиняемого. 7) Вначале мы не понимали друг друга, а (в)последстви..., когда хорошо познакомились, то очень подружились.

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: