Нестандартные имена ячеек и подписи диапазонов

3.2.1. Заполните строку 2 так, как показано на рис. 3.2.1. Присвойте соответствующим ячейкам строки 3 такие же имена через Адресное поле. Для ячейки Е3 не используйте символ $, так как ему в именах приписывается особый смысл.

2. Щелкните мышкой в Адресном поле – адрес А3 выделится.

3. Введите новый текст адреса (как в ячейке А2).

4. Нажмите <Enter> для подтверждения замены (щелчок мышкой на рабочем поле отменяет введенное имя).

5. Для остальных ячеек строки 3 – аналогично.

3.2.2. Заполните строку 6 так, как показано на рис. 3.2.2. Соответствующим ячейкам строки 7 присвойте такие же имена через команду Вставка ® Имя… ® Создать. Проверьте, как выглядят имена, тексты которых совпадали со стандартными названиями ячеек или содержали пробелы.

2. Закажите команду Вставка ® Имя… ® Создать.

3. В окне Создать имена должен стоять флажок "По тексту выше".

3.2.3. Заполните строку 10 так, как показано на рис. 3.2.3. Соответствующим ячейкам строки 11 присвойте такие же имена через команду Вставка ® Имя ® Присвоить…

2. Вызовите команду Вставка ® Имя ® Присвоить.

4. Если текст правильный, то нажмите <ОК>, если нет – то введите нужный текст и нажмите <ОК>.

3.2.4. Перенесите имя "Иванов", присвоенное ячейке С3 в задаче 3.2.1, на ячейку F11.

1. Вызовите команду Вставка ® Имя ® Присвоить…

2. Найдите и выделите имя "Иванов" в списке использованных имен.

3. В поле "Формула" сотрите старый адрес и щелкните по адресу F11.

Закройте окно команды и проверьте по адресному полю, как маркируются ячейки С3 и F11.

3.2.5. Введите в поименованные ячейки строк 3, 7, 11 какие-нибудь числа и создайте в строке 17 формулы, тексты которых приведены в строке 16на рис. 3.2.4 (операнды вводите щелчками по соответствующим ячейкам).

Проверьте по информационному полю, как выглядят тексты формул с операндами-именами. Скопируйте формулы на строки 18:20. Сделайте вывод: какими адресами (относительными или абсолютными) являются имена ячеек? Какие формулы более удобны для понимания: с операндами-адресами или операндами-именами?

3.2.6. Заполните чистый лист так, как показано на рис. 3.2.5.

Присвойте имя ХХ блоку ячеек А3:А7. В блок В3:В7 введите формулу =ХХ^2+1 и скопируйте столбец YY в столбцы ZZ и VV. Посмотрите, как изменились формулы и их значения. Сделайте выводы: каким адресом (относительным или абсолютным) является имя блока; по какому правилу Excel выбирает ячейку, из которой следует брать операнд, если он задан именем блока? Протяните формулы из столбцов YY, ZZ, VV вниз на строки, в которых нет значений XX. Введите недостающие данные в столбец аргументов. Сделайте вывод:ограничена или нет область, в которой Excel понимает, какие данные следует подставлять в формулу с операндами-именами.

Выполните команду Сервис ® Параметры… (вкладка Вычисление), поставьте флажок на параметр "Допускать названия диапазонов". Введите формулу =X^2+1 в ячейку F3. Протяните формулу из ячейки F3 до ячейки F7 и скопируйте блок F3: F7 на блок G3:H7. Посмотрите, как изменились формулы и их значения. Сделайте выводы:каким адресом (относительным или абсолютным) является подпись диапазона; по какому правилу Excel выбирает ячейку, из которой следует брать операнд, если он задан подписью диапазона? Протяните формулы из столбцов Y, Z, V вниз на строки, в которых нет значений X. Введите недостающие данные в столбец аргументов. Сделайте вывод: ограничена или нет область, в которой Excel понимает, какие данные следует подставлять в формулу с операндами-диапазонами.

Эти задачи выполняются на разных листах в одной книге. Со ставляемые в них таблицы взаимосвязаны. В каждой таблице часть данных берется из предыдущих расчетов, часть – вводится с клавиатуры, часть – рассчитывается заново.

3.3.1. Создайте в Excel бланк для расчета объемов производства по образцу табл. 3.3.1.

Отформатируйте графу 2 как процентную. Введите в графы 1, 2 и 6 свои данные. Составьте и введите в графы 3, 4 и 5 расчетные формулы (считайте, что в году 250 рабочих дней).

3.3.2. Создайте в Excel бланк для расчета количества оборудования по образцу табл. 3.3.2. Введите с помощью ссылочных формул нужные данные из табл. 3.3.1 в графы 1 и 2. Для граф 4 и 5 придумайте и введите новые данные с клавиатуры. В графу 6 введите расчетную формулу, считая длительность смены 7,7 часа. В графу 7 введите расчетную формулу, используя одну из формул Мастера функций: ОКРВВЕРХ, ОКРУГЛВВЕРХ. Подведите итог. В графу 3 введите расчетную формулу для расчета реального времени работы каждого вида оборудования, необходимого для обеспечения нужной выработки за смену. Формулы для граф 3, 6 и 7 составьте сами, исходя из смысла расчетных величин в заголовках столбцов.

3.3.3. Создайте в Excel бланк для расчета стоимости оборудования по образцу табл. 3.3.3. Введите с помощью ссылочных формул нужные данные из табл. 3.3.1 и табл. 3.3.2 в графы 1, 2, 3. Для графы 4 придумайте новые данные и введите их с клавиатуры. В графу 5 введите расчетные формулы и подведите итог.

3.3.4. Создайте в Excel бланк для расчета площадей, занимаемых технологическим оборудованием по образцу табл. 3.3.4. Введите с помощью ссылочных формул нужные данные из табл. 3.3.3 в графы 1 и 2. Для графы 3 придумайте геометрические размеры единицы каждого вида оборудования и введите расчет площади по формуле. Пример: =2,5*3,8. В графу 4 введите расчетные формулы для определения необходимой площади под все оборудование и подведите итог. Создайте круговую диаграмму, иллюстрирующую соотношение площадей, необходимых под оборудование для производства каждого продукта.

3.3.5. Создайте в Excel бланк для расчета материальных затрат по сырью по образцу табл. 3.3.5. Введите с помощью ссылок нужные данные из табл. 3.3.1 в графы 2 и 3. В графы 1, 4 и 6 придумайте и введите с клавиатуры название сырья, расход его на 1 тонну продукции и его стоимость. В графы 5, 7 и 8 введите расчетные формулы для определения соответствующих величин и подведите итоги.

3.3.6. В табл. 3.3.6 приведен бланк для расчета заработной платы.

Создайте аналогичный бланк для отдела из пяти человек. Значения в графах "ФИО", "Оклад", "Отработано дней", "Премия" придумайте сами, остальные графы в первой строке заполните формулами и скопируйте их на нижние строки. В ячейках с денежными данными форматированием добавьте символы валюты. Количество рабочих дней в месяце введите в отдельную ячейку, например, равным числу 21.

3.3.7. Коэффициент трудового участия (КТУ) используют на таком производстве, где невозможно объективно оценить индивидуальное количество и качество труда. В этом случае каждый работник по окончании отчетного периода выставляет КТУ каждому из коллег (число от 0 до 1), и потом выводятся средние показатели:

· "КТУ работника" = "Всего КТУ" / "Сумма КТУ бригады".

· "КТУ работника" = "КТУ работника" / максимальный "КТУ работника", который находится по функции МАКС().

Оформите табл. 3.3.7 в Excel и введите эти формулы в соответствующие графы.

Цель диаграммы – сделать более понятной числовую информацию, которая введена в таблицу или получена в результате расчетов. Создание диаграммы разбивается на два этапа. На первом этапе с помощью Мастера диаграмм строится эскиз диаграммы, на втором – с помощью приемов форматирования стандартный эскиз корректируется пользователем для того, чтобы получить максимальную наглядность в иллюстрации числового материала.

Мастер диаграмм заказывается командой Вставка ® Диаграмма… или кнопкой Мастер диаграмм в стандартной панели инструментов (разноцветные вертикальные столбики). Работа Мастера на первом этапе разбивается на четыре шага. Рассмотрим их на примере построения диаграммы по таблице функции y = 2cos (x + 2 )e^– ^0,5 ^x, созданной в задании к подразд. 2.1.

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: