|
|
А9. У папоротниковидных, в отличие от мхов, отсутствуют ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 1) коробочки со спорами 2) листья и стебли 3) придаточные корни 4) процессы фотосинтеза и дыхания
А10. Какую группу в систематике растений считают наименьшей? 1) царство 2) отдел 3) класс 4) семейство
А11. Какой признак характерен преимущественно для растений класса Двудольные? 1) наличие боковых корней 2) наличие простых листьев 3) стержневая корневая система 4) развитие плодов из завязей пестиков
А12. Рыхление называют «сухим поливом», так как при этом 1) разрушаются почвенные капилляры и вода сохраняется в почве 2) почва становится «сухой» после испарения воды 3) попавший в почву воздух подсушивает ее 4) кислород растворяется в почвенной влаге
А13. Бактерии относят к доядерным организмам, так как они 1) состоят из одной клетки 2) не имеют оформленного ядра 3) имеют микроскопические размеры 4) не имеют цитоплазмы и клеточной стенки
А14. Чем большинство бактерий отличается от растений? 1) образуют споры, с помощью которых происходит размножение бактерий 2) участвуют в круговороте веществ в природе 3) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ 4) питаются готовыми органическими веществами
А15. Грибы отличаются от животных тем, что они 1) содержат в клетках цитоплазму и органоиды 2) питаются готовыми органическими веществами 3) состоят преимущественно из одной клетки 4) растут в течение всей жизни
А16. Сходство грибов с растениями состоит в 1) наличии целлюлозы в оболочках клеток 2) способности всасывать из почвы воду и минеральные вещества 3) питании готовыми органическими веществами 4) наличии в клетках хлоропластов
А17. Какое место занимают лишайники в системе органического мира? 1) относятся к царству грибов 2) относятся к царству растений 3) представляют самостоятельную группу комплексных организмов 4) занимают промежуточное положение между растениями и животными
А18. Что свидетельствует о более высокой организации грибов по сравнению с бактериями? 1) способность грибов вступать в симбиоз с растениями 2) наличие в их клетках цитоплазмы, оболочки, рибосом 3) преобладание многоклеточных организмов, наличие в их клетках ядра 4) способность разрушать органические вещества до минеральных.
Часть 2
В1. Каковы особенности воздушного питания (фотосинтеза) растений? 1) происходит в зеленых клетках растений 2) на синтез органических веществ используется тепловая энергия 3) органические вещества расщепляются до углекислого газа и воды 4) в атмосферу выделяется углекислый газ 5) в атмосферу выделяется кислород 6) органические вещества образуются из неорганических на свету Ответ________________________. В2. Чем отличаются грибы от растений? 1) имеют клеточное строение 2) растут в течение всей жизни 3) содержат в оболочках клеток хитин 4) питаются готовыми органическими веществами 5) выполняют в природе роль разрушителей органических веществ 6) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ Ответ ____________________. В3. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.
В4. Установите соответствие между грибом и его принадлежностью к группе организмов, различающихся по способу питания.
Часть 3
С1. Известно, что чем больше корней у растения, тем больше площадь его питания. Как можно увеличить массу корней у растений? С2. Что такое побег, каковы его функции?
Ответы Часть 1
Часть2
Часть 3. Вариант 1 С1 Почему при длительной варке картофеля клубни становятся рассыпчатыми? С2. Докажите, что луковица растения – это видоизмененный побег.
С2 Докажите, что луковица растения – это видоизмененный побег.
Вариант 2 С1. Известно, что чем больше корней у растения, тем больше площадь его питания. Как можно увеличить массу корней у растений?
С2. Что такое побег, каковы его функции?
Использованная литература: 1. Г.С. Калинова, А.Н. Мягкова, Е.А. Никишова, В.З. Резникова, Биология:6-9 классы: тематические и итоговые контрольные работы: дидактические материалы/ [ Г.С. Калинова, А.Н. Мягкова, Е.А. Никишова, В.З. Резникова]. – М.: Вентана - Граф, 2010.- 288с.:ил. – (Аттестация школа, учитель, ученик).   Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...  Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...  Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...  ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|