|
|
Следите за тем, чтобы внутри пары вопросов не давать одинаковых ответов
1. У меня бывает много несбыточных идей, на разработку которых я трачу немало сил и энергии. 2. Я никогда не трачу много сил и энергии на разработку несбыточных идей. 3. Когда я в упадке свою работоспособность мне самому восстановить нелегко. 4. Когда я в упадке, я сам (сама) беру себя в руки и нормально выполняю работу. У меня это хорошо получается. 5. Излишняя расчетливость вредит моим отношениям с людьми больше, чем обидчивость. 6. Излишняя обидчивость вредит моим отношениям больше, чем расчетливость. 7. Я не расширяю поле своей деятельности, пока хорошо не освою все имеющиеся. 8. Я не освою все имеющиеся, пока не расширю поле своей деятельности. 9. Мне доставляет большое удовольствие каждый день делать что-нибудь практическое, полезное для меня или для других. 10. Мне доставляет большое удовольствие каждый день сочинять или что-нибудь подолгу обдумывать. 11. Мое настроение внезапно меняется только из-за очевидной причины. 12. Мое настроение внезапно меняется из-за небольшого толчка, возникающих маленьких проблем несколько раз в день. 13. Более прочные отношения у меня устанавливаются с теми людьми, кто мне нужен. 14. Более прочные отношения у меня устанавливаются с теми людьми, кто мне симпатичен. 15. Получается так, что в целом я больше размышляю, чем действую. 16. Я практического склада и больше действую, чем размышляю. 17. Мне более важно знать, как поступят в данной ситуации окружающие, а мотивы собственных поступков мне всегда ясны. 18. Мне более важно разобраться в мотивах собственных поступков, а о намерениях окружающих мне не трудно догадаться. 19. Я легко меняю свое поведение на противоположное, в зависимости от обстановки и ситуации. 20. Для изменения своего поведения на противоположное мне требуется определенное время и длительное переубеждение себя. 21. В первую очередь я решаю для себя, хорошо поступил человек или плохо. 22. В первую очередь я решаю для себя, разумно, обдуманно или необдуманно поступил человек. 23. Моя деятельность успешнее, когда я работаю на собственной территории, нахожусь в знакомых для меня обстоятельствах. 24. На чужой территории, в незнакомых мне обстоятельствах я действую не хуже, чем на своей. Что делать дальше? 1. Подсчитайте сумму баллов по каждому фактору: · А = 4,12,20 · В = 3,11,19 · С = 2,9,16 · Д = 1,10,15 · Е = 6,14,21 · F = 5,13,22 · G = 7,17,23 · Н = 8,18,24 2. Сравните факторы попарно и убедитесь, что нет одинакового количества баллов на противоположные факторы: А = В, С = Д, Е = F, G = H 3. Если это произошло, то вернитесь к вопросам и ответам на эти факторы и еще раз на них ответьте более вдумчиво. 4. Определите свой тип личности по перевесу факторов в парах, согласно предложенному преподавателем или исследователем рисунку. Надежность факторов обеспечивается лишь тогда, когда разность между факторами в паре составляет 6 баллов. А теперь, ориентируясь на рисунок и полученный результат, найдите себя, расшифруйте характерные Ваши положительные качества и приемлемые недостатки.
В таблице социотипы, на основе социальной ценности характерных черт и качеств объединены в четыре крупных стереотипа (квадры): · 1-2-3-4 (альфа) – представляют собой квадру теоретиков,, им присущ романтизм, общечеловеческие интересы и ценности, они смотрят в будущее, готовы реализовать и реализуют перспективные идеи. Они нацелены на изобретение конструктивно-нового продукта, готовы к преобразованиям. У них насыщенность эмоциональных и этических переживаний. По наблюдениям медиков они часто страдают желудочно-кишечными заболеваниями. · 5-6-7-8 (бетта) – это в основном реалисты-практики, не теория, а реальность существующей действительности у них предпочтительнее. Им свойственна решительность, авторитарность, воля, напор, субъективизм в понимании законов. Они готовы действовать в жестком мире. Им присуще чувство текущего времени. По наблюдениям медиков они чаще всего страдают болезнями позвоночника и нервной системы. · 9-10-11-12 (гамма) – у них довольно жесткий практицизм, борьба с пороками системы, создание профилактического продукта, стремление к выработке демократических законов. Им свойственны буря и натиск, высокая активность, борьба. По наблюдениям медиков они страдают в большей своей части гинекологическими, урологическими заболеваниями. · 13-14-15-16 (дельта) – гуманисты. Они следуют строго протоколу и букве закона, обычно не очень склонны к новому, готовы серийно выпускать конструктивный продукт, защищают не какую-нибудь абстракцию, а конкретного человека. Их называют оптимистическими практиками, им свойственна гармония и дружелюбие. Страдают кардиологическими заболеваниями и болезнями дыхательных систем. Итак, сопоставляя людей разных социотипов, можно заранее прогнозировать вероятные тенденции развития их взаимоотношений, их совместимости. Оказалось, что возможны такие сочетания психотипов, когда люди четырех типов полностью дополняют друг друга, образуя оптимальные квадры, в которых осуществляется полная кооперация, взаимопомощь, поддержка, психофизиологическое регулирование, психологический комфорт и максимальная продуктивность деятельности. · Квадра 1 включает: Дон-Кихота, Дюма, Робеспьера, Гюго. · Квадра 2 включает: Есенина, Жукова, Гамлета, Горького. · Квадра 3: Наполеона, Бальзака, Драйзера, Дж. Лондона. · Квадра 4: Габена, Гексли, Штирлица, Достоевского.   Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...  ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...  Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...  ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|
