У якому складносурядному реченні правильно розставлено розділові знаки?

33.1 А десь ще б'ють у крицю ковалі

А хтось несе меди в життєві соти

І припадає небо до землі:

Не всі й не всіх вивищують висоти (Т. Севернюк).

33.2 Глянеш і щоразу тенькне тобі щось у душі (О. Гончар).

33.3 Грім все гуркоче, і руда хмара лівим крилом обійма небо (Коцюб.).

33.4 Далеко на горизонті рожевіло небо, і виднілася смужка жита (Коцюб.).

33.5 Осипаються зорі на груди і розгойдує небо над землею пусті терези.

У якому безсполучниковому реченні між його частинами замість риски треба поставити тире?

34.1 Я знаю / перекують на рала мечі (Є. Плужник).

34.2 І марилось / по кладочці іду, а кладочка не проста, а тесюва (Т. Северн.).

34.3 І снилися мені все білі сни / на сріблі сяли ясні самоцвіти, стелилися не­знані трави, квіти, блискучі, білі... (Леся Українка)

34.4 Життя як метелик / подув вітер і зламав крила (О. Олесь).

34.5 Люди кажуть: посієш вчасно / збереш рясно (Народна творчість).

Укажіть, в якому реченні допущено пунктуаційну помилку.

35.1 Тремтять, летять вабливі звуки, а з ними радощі, і сум, і гніт душевної розпуки (Г. Чупринка).

35.2 Взяв каганець, пішов, дивитись у клас (В. Васильченко).

35.3 Дощик нитками плететься, в'ється, сиплеться і ллється по ріллі (Чуп­р.).

35.4 Сонце вже сховалося за вільшечки, пустило крізь листя тоненькі роже­ві стріли (Г. Тютюнник).

35.5 Заспівали, защебетали пташки (Марко Вовчок).

Яке правило, що стосується розділових знаків при прямій мові, сформульовано неправильно?

36.1 Коли пряма мова починається з абзацу, то перед початком її ставиться тире, а в кінці, як звичайно, крапка, знак оклику, знак питання або три крапки.

36.2 Коли пряма мова йде в рядок, без абзацу, то перед початком її стави­мо відкриті лапки, а в кінці – закриті лапки й відповідний до характеру ре­чення розділовий знак.

36.3 Якщо слова автора стоять перед прямою мовою, то після них ставить­ся двокрапка, а пряма мова береться в лапки.

36.4 Якщо слова автора стоять після прямої мови, то перед ними ставиться кома.

36.5 Коли кілька реплік прямої мови йдуть у рядок, без вказівки, кому во­ни належать, то кожна з них береться в лапки, а між репліками ставить­ся тире.

У якому реченні вжито тире на місці пропущеного члена речення?

37.1 Найбільше добро в кожного народу – це його мова (Панас Мирний).

37.2 Хочеш, щоб тобі не заздрили, – не хвалися (Народна творчість).

37.3 Слово – не стріла, а ранить глибоко (Народна творчість).

37.4 Сталь гартується у вогні, а людина – в труді (Народна творчість).

37.5 Жить – це значить жить чуттям мільйонних сил (М. Бажан).

У якому реченні неправильно відокремлено дієприкметниковий зворот?

38.1 Непорушно стоять дерева, загорнені в сутінь, рясно вкриті краплистою росою (М. Коцюбинський).

38.2 Довкола йшли високі вали збудовані з каміння і землі, з дерев'яними і мурованими вежами, з глибоким ровом, що через нього вели мости (Мал.).

38.3 Далеко-далеко на південь засиніли смугою гори, вкриті лісом (Н.-Лев.).

38.4 Роз'ятрений нудьгою, затоплений в задумі, плентався я тихою ходою берегом річки... (М. Коцюбинський)

38.5 Високі гори довкола, покриті чорним смерековим лісом, немов дрімали на спеці, дихаючи гарячим смоляним запахом (І. Франко).

У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при звертанні?

39.1 Ти мамо прийшла в сновидіннях – не в парчевому злоті: обходиш свої володіння в глибинах синівської плоті. (М. Руденко).

39.2 Де забарився ти, вечоре милий? (Є. Плужник)

39.3 Весно-слов'янко синьоока, тобі мої пісні складаю (Б.-І. Антонич).

39.4 Луги, луги, пропахлі сіном прілим, чи ви мене впізнали, земляка?(Сим.)

39.5 Гей, ти, серце! Спокійно виконуй певну кількість ударів своїх! (Плуж.)

У якому реченні перед сполучником / треба поставити кому?

40.1 А щось в душі моїй холоне і землю ту наздоганя (Т. Севернюк).

40.2 Який простір і як легко дихати під високим небом Кавказу (Масенко).

40.3 В'їхали в лісок. Тут було затишно і пахло смолою (М. Коцюбинський).

40.4 Надіє! Надіє!.. О хто тебе ніжно на грудях не грів і хто за тобою орлом не летів? (О. Олесь)

40.5 Був уже вечір і над хащами парку сходив великий повний місяць.

У якому реченні неправильно розставлено розділові знаки при прямій мові?

41.1 І журавлик заспівав радісно: «Не звіть мене журавликом, щоб я не жу­рився! А звіть мене веселиком, щоб я веселився!» (О. Іванченко).

41.2 Позвали Лисицю, Ведмідь і каже: «Лисичко, треба тобі йти до Лева по­балакати з ним...» — «А що ж я хіба у Бога теля з'їла, чи що? Хай хто-не- будь інший піде» (Народна творчість).

41.3 «Легше сказати, ніж зробити», — мовила стара, коли її попросили мов­чати («Шведські прислів'я та приказки»).

41.4 «Не біда — поет відмовив — як ти й сам з дороги звернеш, бо як рими повтікають, ти мені їх не завернеш» (Леся Українка).

41.5 «Де ж твоя, мій гостю, справа?» — далі вже поет озвався (Л. Укр.).

У якому реченні з уточнюючими членами допущено пунктуаційну помилку?

42.1 Далеко, аж до самого небосхилу хвилювалися ниви на вітрі... (Коцю­б.)

42.2 Птахи опускалися зовсім низько, майже до самої землі (Г. Тютюнник).

42.3 Серце стискалося в передчутті чогось грізного, навіть трагічного.

42.4 Край берега, у затишку, прив'язані човни (Л. Глібов).

42.5 За Києвом та за Дніпром, попід темним гаєм, ідуть шляхом чумачень­ки...

У якому реченні тире між підметом і присудком поставлено неправильно?

43.1 Всякий труд – почесний (Народна творчість).

43.2 Що не хата – то витвір мистецтва (О. Гончар).

43.3 Музична ріка – найкраща характеристика для творчості нашого Павла Тичини (М. Рильський).

43.4 Мова – це генетичний код нації, який поєднує минуле з сучасним(Ів.).

43.5 Життя прожити – не поле перейти (Народна творчість).

У якому реченні неправильно розставлені розділові знаки при однорідних означеннях?

44.1 Толочу босими ногами прив'ялу гарячу траву в покосах, з неї раз по раз вилітають великі й дрібні, руді й зелені коники, хурчать крильцями і знову зникають, ховаються (Г. Тютюнник).

44.2 З кленового пагона зірвався широкий, жовтий лист (Г. Тютюнник).

44.3 Край гаю чорніє один на поляні змарнілий, потухлий лист (Г. Тют.).

44.4 День не хмарний, не сонячний, не золотий, а якийсь ніби срібний.

44.5 Якісь солодкі, любі спогади та думки колисали його серце (М. Коцюб.).

У якому реченні допущено помилку при виокремленні вставних конструкцій?

45.1 Доволі, мовляв, тримати слово на приколі у затиску броньованих ряд­ків

45.2 А може, я вигадую усе — і то лише дуби побронзовілі (Н. Кащук).

45.3 Досі дні стояли теплі, сонячні, а сьогодні, мов на гріх задощило (Гур.).

45.4 А єдиних слів, на жаль, було не сказано... (Б. Олійник)

45.5 Зрештою, щастя — це найвищий тонус душі (О. Гончар).

У якому рядку правильно розставлено розділові знаки у складнопідрядному реченні?

46.1 Якби не поезії дивнії чари убогі жили б ми, понурі, як хмари (І. Фр.).

46.2 А ти для мене й досі молодий хоч вже і сивий, як стебло полинне.

46.3 Людина без знань — це босоногий мандрівник, який не сміє йти в дале­ку дорогу бо назад не повернеться (С. Пушик).

46.4 Ми всі за те, щоб сонцеві сіяти, і щоб земля не мокнула від сліз (Сос.).

46.5 Ліс, повитий срібноперим димом, в синяві, у золоті, в іржі, ніби осінь пензлем невидимим в небі розписала вітражі (М. Рильський).

Вкажіть, у якому рядку допущено пунктуаційну помилку у безсполучниковому складному реченні.

47.1 Бачу здалека: хвиля іскриста грає вільно по синьому морю (Укра­їнка).

47.2 З лісу шепче гілка, з жита — перепілка, з-за широкого лиману журить­ся сопілка (А. Малишко).

47.3 Оглянувся, в порту вже кипить бій (О. Гончар).

47.4 Вода все змиє, тільки злого слова — ніколи (Народна творчість).

47.5 Спочатку попримовкали коники, тоді шедеснуло листя, потім знову за­пала тиша (Ю. Смолич).

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: