Сдам Сам

ПОЛЕЗНОЕ


КАТЕГОРИИ







Образец: “А”: Ich gehe in die Schule.





“В”: Und wohin gehst du?

“С”: Ich gehe ins Kino.

Ich lese eine Zeitschrift.

Ich schreibe einen Aufsatz.

Ich fahre nach Hause.

Ich spiele Gitarre.

Ich besichtige die Gemäldegalerie.

 

 

§ 3. Неопределенно-личные предложения с местоимением man

 

По виду подлежащего предложения делятся на личные и безличные. Подлежащее в личных предложениях выражено, как правило, существительным или местоимением в именительном падеже (Nominativ), реже другими частями речи.

Die Studenten schreiben. (существительное)

Ich laufe. (местоимение)

Turnen ist gesund. (глагол)

 

К личным предложениям относятся также и предложения с неопределенно-личным местоимением man, которое в предложении и является подлежащим. Местоимение man всегда стоит в именительном падеже (Nominativ) и обозначает одно или несколько неизвестных (неопределенных) лиц.

Man tanzt. Танцуют.

Man lacht. Смеются.

Man lernt in dieser Fachschule Medizin. В этом училище изучают медицину.

После местоимения man глагол стоит в 3 лице единственного числа (in der dritten Person Singular):

Man schreib t darüber in der Zeitung. Об этом пишут в газете.

 

На русский язык местоимение man не переводится. Предложения с местоимением man в русском языке соответствуют неопределенно-личным предложениям с глаголом в 3 лице множественного числа:

Im Saal spiel t man Klavier. В зале игра ют на пианино.

Man turn t in der Sporthalle. В спортзале занима ют ся гимнастикой.

 

Упражнения:

 

1. Прочтите немецкие поговорки. Назовите русские эквиваленты.

1. Den Vogel erkennt man an den Federn.

2. Man empfängt den Mann nach dem Gewand und entläßt ihn nach dem Verstand.

3. Man muss das Eisen schmieden, solange es heiß ist.

 

2. Инсценируйтешутку!

- Wieviel Minuten kocht man ein Ei?

- Ein Ei? Man kocht es 5 Minuten.

- Und zwei Eier?

- Zwei Eier muss man zehn Minuten kochen!

 

3. Подтвердитевысказывания.

Образец:

Am Morgen macht man Morgengymnastik. Stimmt es? - Ja, es stimmt. Am Morgen macht man Morgengymnastik.

 

1. In der Deutschstunde spricht man deutsch. Stimmt es?

2. In der Deutschstunde liest man und übersetzt deutsche Texte. Stimmt es?

3. Man beantwortet die Fragen des Lehrers. Stimmt es?

4. In der Pause geht man in den Speiseraum. Stimmt es?

5. Nach der Fachschule macht man gewöhnlich die Hausaufgaben. Stimmt es?

6. In der Vorlesung hört man dem Lektor zu. Stimmt es?

7. Im Lebensmittelgeschäft kauft man verschiedene Lebensmittel. Stimmt es?

 

4. Исправьте высказывание. Начните предложение так: “Ich bin nicht einverstanden...”

1. Man spricht in Frankreich italienisch.

2. Aus London nach New-York fährt man mit dem Zug.

3. Mit dem Bus fährt manschneller als mit der U-Bahn.

4. Man darf in der Vorlesung mit dem Nachbarn sprechen.

5. In der Schweiz spricht man englisch.

6. Aus den Büchern erfährt man nichts Interessantes.

 

5. Обобщитеследующиевысказывания:

Образец:Du badest im Sommer viel. - Man badet im Sommer viel.

1. Du stehst am Sonntag um 9 Uhr auf.

2. Du machst Morgengymnastik.

3. Ich frühstücke.

4. Sie geht mit ihren Freunden spazieren.

5. Nach dem Mittagessen liest du.

6. Am Abend siehst du fern.

7. Manchmal gehen wir zu Besuch.

8. Ihr empfängt gern die Gäste.

 

6. Ответьтенавопросы:

1. Veranstaltet man in Ihrer Fachschule Wissenstottos?

2. Führt man Theaterstücke in der deutschen Sprache auf?

3. Nimmt man an Sportwettbewerben teil?

4. Liest man Zeitungen in der Deutschstunde?

5. Lernt man Gedichte auswendig?

6. Schreibt man Wörterdiktate?

7. Sorgt man für die Patienten?

 

7. Ответьтенавопросы.

1. Wohin geht man, wenn man Bücher braucht?

2. Wohin geht man, wenn man Brot und Milch braucht?

3. Wohin geht man, wenn man Hunger hat?

4. Wohin fährt man, um sich zu erholen?

5. Was macht man, wenn man freie Zeit hat?

6. Wen besucht man, wenn man sich schlecht fühlt?

7. Was macht man, wenn man Durst hat?

 

 

8. Ответьте на вопросы несколькими предложениями:

1. Was macht man an einem Arbeitstag?

(früh aufstehen, in die Fachschule gehen, nachmittags die Hausaufgaben machen, am Abend fernsehen, vor dem Schlaf spazierengehen)

2. Was macht man am Ruhetag (am Sonntag)?

(etwas länger schlafen, Sport treiben, Literatur lesen, Musik hören, tanzen, singen, den Freunden helfen)

3. Was macht man in der Stunde?

(Texte lesen, dem Lehrer zuhören, neue Themen besprechen, die Fragen des Lehrers beantworten, dem Lehrer Fragen stellen)

 

9. Составьтекороткиедиалоги.

Образец:

- Ich will ins Kino gehen! (Hausaufgaben machen)

- Nein! Man muss Hausaufgaben machen!

1. Ich will das Buch lesen. (der Mutter helfen)

2. Ich will ins Theater gehen. (den Aufsatz schreiben)

3. Ich will Musik hören. (den Brief schreiben)

4. Ich will spielen. (schlafen gehen)

 

10. Переведите на немецкий язык:

1. В России много читают.

2. В Германии говорят на немецком языке.

3. На уроке много читают и говорят по-немецки.

4. В училище ставят пьесы на немецком языке.

5. Спортом нужно заниматься регулярно.

6. На лекции внимательно слушают.

7. Нужно писать сочинение.

8. Каждый день нужно делать домашнее задание.

 

§4. Безличные предложения

 

Так как в немецком предложении обязательно наличие подлежащего и сказуемого, то в безличных предложениях роль подлежащего выполняет безличное местоимение es.

Es ist Herbst. Осень.

Es regnet. Идетдождь.

Es beginnt früh zu dämmern. Начинает рано смеркаться.

 

Безличное местоимение имеет только одну форму - es. Это местоимение является только формальным подлежащим, на русский язык обычно не переводится и употребляется обычно с определенными глаголами. Глагол при этом стоит в 3 лице единственного числа.

Безличные предложения появляются:

1. если употребляются безличные глаголы: es regnet, es blitzt, es schneit, es friert, es dunkelt;

2. если употребляются личные глаголы в значении безличных: es klopft, es läutet, es geht mir gut, es gibt viel Neues;

3. в конструкциях es + связка + прилагательное:

Es ist kalt. Es wird dunkel. Es wird warm.

4. в конструкциях es + связка + существительное в именительном падеже:

Es ist Winter. Es wird Sommer. Es ist Tag. Es wird Nacht.

При обратном порядке слов местоимение es опускать нельзя:

Heute regnet es.

Im Winter ist es kalt.

 

Упражнения:

 

1. Ответьте на вопросы:

 

Gibt es in Moskau Museen?

Gibt es in der Fachschule eine Bibliothek?

Gibt es in der Fachschule einen Sportsaal?

Gibt es noch Eintrittskarten für den neuen Film?

Gibt es jetzt viel Arbeit zu Hause?

Gibt es etwas Neues in der Fachschule?

Gibt es interessante Nachrichten in dieser Zeitung?

 

2. Измените порядок слов в предложениях (поставьте выделенные члены предложения на первое место):

1. Es taut seit gestern im Garten.

2. Es zieht in meiner Zimmer bei geöffneter Tür.

3. Es ist sehr schwül im Klassenzimmer, man muss es lüften.

4. Es friert fast jede Nacht in unserer Gegend.

5. Es regnete heute von dem Morgen.

6. Es klingelt schon zur Stunde.

7. Es gibt in der Wohnung keinen Fernseher.

8. Es blitzt irgendwo im Norden.

9. Es steht jetzt mit der Gesundheit des Vaters gut.

10. Es geht dem Kranken in der letzten Zeit besser.

11. Es ist mir angst in der Dunkelheit.

 

3. Составьтепредложения:

Образец: klingeln (zur Stunde, in der Fachschule)







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