Тема 4. Культурные нормы и ценности.

1. Виды культурной деятельности. Виды культурных норм.

2. Культурно-ценностные ориентации: нравственные установки, идеалы и соответствующие им нормы и способы поведения в обществе.

* шкала измерения нравственности, основанная на объяснении феноменов духовных категорий:

Задание 1. Охарактеризуйте «морального героя» в следующих произведениях:

1. Евгений Шварц. «Тень»: по каким морально- нравственным принципам живут герои сказки? Каким Вам представляется мир теней в культуре?

2. Омар Хайям. «Рубаи»: прокомментируйте стихи-афоризмы, (четверостишия о смысле жизни человека,о незащищённости его перед лицом судьбы и времени, о мимолётных мгновениях радости), в которых каждый из читающих находит нечто своё.

Задание 2. Какие литературные произведения Вы читаете? К какой форме культуры Вы отнесёте творчество ниже перечисленных писателей: массовой или элитарной?

1. Габриель Маркес (род.1928 г.)- колумбийский писатель.

2. Пауло Коэльо (род.1947 г.)- бразильский писатель.

Произведения: романы «Замок»,1925;«Процесс»,1926.

4. Умберто Эко (род.1932 г.)-итальянский прозаик.

Произведения: «Имя розы»,1980; «Маятник Фуко»,1988; «Остров накануне»,1994г.

Вопрос 1. Как в романе «Новая Элоиза» Ж-Ж Руссо и в «сказках Вольтера отразились моральные воззрения людей Просвещения?

Прокомментируйте следующие максимы философа-моралиста Франсуа де Ларошфуко *(1613-1680):

*Есть люди столь ветреные, что у них не может быть ни крупных недостатков, ни подлинных достоинств.

*Опасно упрекать в робости тех, кого хотят от неё исцелить.

*Легче познать людей вообще, чем одного человека в частности.

* Не может долго нравиться тот, кто умён всегда на один лад.

*Тот, кого разлюбили, обычно сам виноват, что вовремя этого не заметил.

* Нам почти всегда скучно с теми людьми, с которыми не полагается скучать.

* Величайшее чудо любви в том, что она излечивает от кокетства.

* Гордыня часто разжигает в нас зависть, и та же гордыня нередко помогает с ней справиться.

*Иные люди похожи на песенки. Они быстро выходят из моды.

* наделяет нас достоинствами природа, помогает их проявить судьба.

* Порою человек так же мало похож на себя, как и на других.

1.Багдасарьян Н.Т.Культурология: — М. Высш.шк.,2001.

2.Кармин А. С. Культурология. – СПб.: Издательство «Лань»,2001

1.Духовная и материальная культура. Их взаимосвязь.

3.Духовные и материальные объекты в качестве традиций и инноваций. Стихийные и сознательные традиции. Общечеловеческие и локальные традиции. Источники инноваций. Конвергентные и датированные инновации.

4.Образ техники в культуре. Техника как средство создания культурной среды. Ценности технической культуры. Стёпин В.С. «О современной цивилизации»: / Культурология: под общей редакцией С.В. Лапиной.

5. Памятники мировой культуры- символы конкретной эпохи.

1.Что такое традиция? Может ли традиция стать инновацией. Ответ обоснуйте.

2. Как связаны культурные инновации с таким явлением как контркультура?

3.Найдите различия «преемственности» в таких сферах культуры как искусство и наука?

4. Теоретик искусства и художник 17 в. Дун Цичан утверждал: «Люди находят опору в вещах, а вещи служат опорой друг для друга. Пища поддерживается посудой, посуда поддерживается столом, стол поддерживается циновкой, циновка поддерживается землёй»

Задание 1. Найдите информацию о том, как произошли вещи. Проследите историю «адаптации» «вещи» в культуре.

Задание 2. Подготовьте устное сообщение на тему (по выбору):

*Одежда - эстетическое поле культуры. Красота одежды.

*Отношение к одежде в традиционных культурах.

*Магические вещи и их предназначение. Творение вещей в мифах.

1.Кармин А. С. Культурология.—СПб.: Издательство «Лань»,2001.

2.Воробьёва И. В. Культурология: Учеб.- метод. пособие.— Минск: ГИУСТ БГУ, 2006.

3.Ширшов. И. Е. Теория и история культуры.— Мн.: БГЭУ,2004.

4. Лапина С.В. Культурология: Учебное пособие. — Мн.: ТетраСистем, 2003.

5. Энциклопедия для детей. — Том 18. Человек. Ч. З. Духовный мир человека./ Глав. ред. Е Ананьева.— М.: Аванта,2004.

Вариант 3. Эрос и взаимоотношение полов в культуре. Эротическая культура.

1.Любовь в человеческой жизни и виды любви. Особенности понимания любви в разных культурах.

2.Эрос и взаимоотношение полов в культуре. Понятие мужественности и женственности и их зависимость от культурной парадигмы.

3.Культурные формы семейно-брачных отношений.

4.Эротическая культура и её значение в жизни общества.

1. Лев-Старович З. Эрос в культурах мира. — М.:Мысль,1991.

2. Русский народный свадебный обряд.— Л.:Наука,1977.

1.Историко-культурная динамика понимания человека в европейской антропологии. Современные подходы к определению духовности.

Парадигмы понимания «Человека»: космоцентрическая, теоцентрическая, антропоцентрическая, логоцентрическая, европейский рационализм, социоцентрическая и другие.

2.Психокультурные и социальные типы личности.

3. Мир ценностей личности. Человек в поисках идеалов. Идеальные люди.

4. Проблема творчества, личность как концентрация душевных и духовных способностей человека в теориях Н. Бердяева, К. Юнга, И.В. Гёте, А. Белого.

5. Антропология Фридриха Ницше: «внутренняя свобода» - главное достижение личности. Учение о «вечном возвращении». Идея сверхчеловека.

Задание 1. Соедините антропологию Ф. Ницше с темой «Великие люди в культуре и истории». На основании ознакомления с работой Ф. Ницше «Рождение трагедии из духа музыки» (1870) приведите примеры присутствия «дионисийского» и «аполлоновского» как двух духовных миров в жизни и творчестве ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ.

светлое, рациональное, пропорциональность, целостность, логичность, приоритет общественного, вера в прогресс, уравновешенность.

иррациональное, хаотическое, страстное, приоритет личного, смещение пропорций, гедонизм, пессимизм, вычурность, идея абсурдного мира.

Координаты поиска «великих личностей»:темы.

· Культурный герой: Донжуаны и Робинзоны, Робин Гуды и Татьяны Ларины в пространстве культуры постмодернизма.

1.Асветнікі зямлі Беларускай: Энцыклапедычны даведнік.— Мн.,БелЭн,2001.

2.Культурология: Учебное пособие./Под общ. Ред. С. В. Лапиной. — Мн.: ТетраСистем, 2003.

3.Кармин А. С. Культурология. – СПб.: Издательство «Лань»,2001.

4.Культурология: Учебное пособие./Под ред. Н.Т.Багдасарьян. —М.: Высш.шк.,2001.

5.Культурология: Учебное пособие /И.Е.Ширшов и др. — Мн.: «Белорусский государственный экономический университет»,2004.

6. Ницше Ф. Рождение трагедии из духа музыки.— СПб: Азбука-классика,2007.

7.Чернявская Ю. Личность и культура. — Мн.: Беларусь,2003.

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: