Сдам Сам

ПОЛЕЗНОЕ


КАТЕГОРИИ







Тэма 51. Генезіс і дынаміка беларускай культуры





Культура як сукупны духоўны вопыт народа.Паняцці генезісу і дынамікі культуры. Каштоўнасці і дынаміка куль­туры. Традыцыі і навацыі як механізмы культурнай дынамікі. Унутраныя і знешнія фактары культурных змяненняў. Роля міжкультурных узаемадзеянняў у дынаміцы культуры. Праб­лемы развіцця беларускай культуры.

Асноўныя крыніцы даследавання беларускай культуры эпохі культурагенезу. Балта-славянскае ўзаемадзеянне. Фак­тары развіцця ўсходнеславянскай супольнасці. Язычніцкія вераванні ва ўсходніх славян. Прыняцце хрысціянства – пераломная з’ява ў культуры ўсходніх славян. Спалучэнне хрысціянскіх і язычніцкіх тэндэнцый у культуры старажыт­ных княстваў.

Пісьменнасць, кніжнасць і адукацыя на беларускіх землях. Помнікі старажытнай пісьменнасці. Старажытныя евангеллі: Тураўскае, Полацкае, Аршанскае. Летапісанне: Полацкі, Смаленскі і іншыя летапісы. “Слова аб палку Ігаравым” як агульны помнік культуры ўсходніх славян. Рэлігійна-асвет­ніцкія дзеячы і іх уклад у культуру: К.Смаляціч, К.Тураўскі, Е.Полацкая і інш.

Агульныя рысы манументальнага дойлідства. Архітэктура хрысціянскага храма, рысы раманска-візантыйскага стылю. Полацкая школа дойлідства: Сафійскі сабор, Барысаглебская царква ў Бельчыцах, Спаса-Ефрасіннеўская царква. Адхілен­не ад візантыйскіх стандартаў, пошукі мясцовых архітэк­турных формаў у полацкіх храмах. Гродзенская школа дой­лідства: Барысаглебская царква і яе ўнікальнасць. Храмы Смаленска, Віцебска, Навагрудка. Манументальны жывапіс (фрэскі) у храмах.

Дэкаратыўна-прыкладное мастацтва: керамічныя і ювелір­ныя вырабы, мастацкае ліццё, апрацоўка дрэва, кавальская справа. Лазар Богша і крыж Е.Полацкай – вышэйшае дасяг­ненне прыкладнога мастацтва.

Тэма 52. Беларуская культура часоў

Вялікага Княства Літоўскага

Фарміраванне культуры асноўных сацыяльных груп на­сельніцтва: сельскага, гараджан, шляхты. Роля шляхты ў раз­віцці духоўнай культуры.

Рэнесансныя ідэі ў Беларусі: умовы і фактары ўзнікнення. Агульнаеўрапейскія і спецыфічныя рысы беларускага Рэне­санса. Рэфармацыя і яе асаблівасці. Рэфармацыя і беларускае Адраджэнне.

Станаўленне і развіццё кнігавыдавецкай дзейнасці: друкар­ні ў Брэсце, Нясвіжы і інш. Ф.Скарына і яго роля ў беларус­кім Адраджэнні. Свецкая і царкоўная літаратура. Росквіт летапісання ў ВКЛ. Паэты-лаціністы: М.Гусоўскі, Я.Вісліцкі. Узнікненне новых жанраў літаратуры.

Прававая і грамадска-палітычная думка і яе ўплыў на куль­турнае жыццё. Статуты ВКЛ. Рэфармацыйна-гуманістычныя ідэі С.Буднага, В.Цяпінскага, Л.Сапегі.

Адукацыя і асвета ў ВКЛ. Праваслаўныя брацтвы. Вілен­ская езуіцкая акадэмія. Вучоба беларусаў ва ўніверсітэтах Еўропы.

Архітэктура. Асноўныя архітэктурныя стылі: раманскі, бе­ларуская готыка. Абарончы характар замкаў. Спалучэнне ў іх архітэктуры раманскіх і гатычных асаблівасцей. Замкавыя комплексы. Культавая архітэктура.

Выяўленчае мастацтва, беларуская школа іканапісу. Су­вязь беларускай іконы з візантыйскай іканапіснай трады­цыяй, заходнееўрапейскімі іканапіснымі прынцыпамі, эстэ­тыкай народнага мастацтва. Развіццё свецкага партрэта сар­мацкага тыпу – з’ява Рэнесанса. Развіццё мініяцюры і кніж­най графікі. Скульптура. Дэкаратыўна-прыкладное мастацт­ва. Школьны тэатр і тэатр лялек. Станаўленне прафесійнай музычнай культуры.

Тэма 53. Беларуская культура

Другой паловы XVI – сярэдзіны XVIII ст.

Гістарычныя ўмовы развіцця беларускай культуры. Рас­паўсюджанне каталіцызму і працэс паланізацыі ва ўмовах Рэчы Паспалітай. Рух Контррэфармацыі. Уніяцкая царква і беларуская мова ў ёй. Выцясненне беларускай мовы з дзяр­жаўнага ўжытку. Дэнацыяналізацыя беларускай шляхты.

Адукацыя і асвета. Развіццё школ каталіцкіх ордэнаў. Ста­наўленне навукі. Асветніцкая дзейнасць І.Храптовіча, М.Па­чобута-Адляніцкага.

Развіццё барока ў розных відах мастацкай творчасці. Літа­ратура барока: высокае і нізкае. С.Полацкі і барочныя асаблі­васці яго паэзіі. Рэлігійная палеміка ў літаратуры (М.Смат­рыцкі). Сатырычныя творы як узоры нізкага барока ў Бе­ларусі.

Развіццё беларускай школы іканапісу. Росквіт жанру свец­кага партрэта, яго барочныя асаблівасці. Беларуская графіка. Творчасць братоў Тарасевічаў, свецкія сюжэты і партрэтныя работы. М. Вашчанка – выдавец і графік.

Станаўленне барочнай скульптуры. Мануфактурная вытвор­часць. Слуцкія паясы, іх папулярнасць за межамі Беларусі.

Музычнае жыццё. Аркестры і капэлы. Развіццё школьнага тэатра, батлейкі. Магнацкія тэатры Радзівілаў, Сапегаў. Дзейнасць музычна-тэатральных школ. Сінтэз рэнесансных, барочных і класічных тэндэнцый у музыцы і тэатры.

Грамадская думка эпохі Асветніцтва. Ідэі К.Лышчынскага, С.Маймана. Дзейнасць І.Капіевіча, К.Нарбута.

Тэма 54. Культура эпохі фарміравання беларускай нацыі (ХІХ ст.)

Беларусь у складзе Расійскай імперыі. Змены ў грамадска-палітычным жыцці беларускіх зямель і іх уплыў на куль­турнае жыццё. Ідэалогія “заходнерусізму”. Ліквідацыя ўніяц­тва. Русіфікацыя і забарона беларускай мовы.

Фарміраванне беларускай нацыі. Нацыянальная самасвя­домасць беларусаў.

Адукацыя і асвета. Школьная рэформа. Тыпы школ. Шко­ла як інструмент русіфікацыі. Вышэйшая адукацыя: Віленскі ўніверсітэт, Полацкая езуіцкая акадэмія, Горы-Горацкі земля­робчы інстытут. Развіццё сеткі настаўніцкіх семінарый.

Развіццё беларусазнаўства. Вывучэнне гісторыі і этнагра­фіі Беларусі. Дзейнасць І.Грыгаровіча, братоў Тышкевічаў, М.Без-Карніловіча. Стварэнне Віленскага музея старажытна­сцей, Віленскай археалагічнай камісіі. Развіццё ў 2-й палове ХІХ ст. беларускай фалькларыстыкі, этнаграфіі, мовазнаўства (П.Шпілеўскі, І.Насовіч, М.Нікіфароўскі, П.Шэйн, М.Феда­роўскі, Э.Пякарскі).

Літаратурны рух, яго сувязь з ідэалогіяй Асветніцтва. Па­эты-філаматы: Я.Чачот, А.Міцкевіч, Т.Зан. Ананімная літара­тура на беларускай мове. Беларускія матывы ў творчасці А.Міцкевіча. Польская літаратура Беларусі як з’ява беларус­кай культуры ХІХ ст.: Я.Баршчэўскі, В.Дунін-Марцінкевіч. Станаўленне беларускіх нацыянальных тэндэнцый у літара­туры. Творчасць Ф.Багушэвіча. Станаўленне беларускай дра­матургіі. В.Дунін-Марцінкевіч і яго творы.

Вядучыя кірункі выяўленчага мастацтва: класіцызм, ра­мантызм, рэалізм. Інтэнсіўнае развіццё жывапісу, яго свецкі характар. Класіцызм у беларускім жывапісе. Сувязь раман­тызму і рэалізму як фактар развіцця жывапісу Беларусі ў ХІХ ст. Віленская школа жывапісу. Асноўныя жанры: партрэт (І.Аляшкевіч, В.Ваньковіч, Я.Дамель, І.Хруцкі і інш.), пейзаж (В.Дмахоўскі, А.Гараўскі, Ф.Рушчыц і інш.), гістарычны (Ф.Смуглевіч, Я.Сухадольскі, Я.Дамель, К.Альхімовіч), быта­вы (К.Кукевіч, Т.Гарэцкі). Архітэктурна-гістарычныя і этна­графічныя кампазіцыі Н.Орды як летапіс замкаў і сядзіб Бе­ларусі.

Скульптура. Творчасць К.Ельскага, Р.Слізеня, Я.Астроў­скага.

Станаўленне класіцызму ў архітэктуры. Планіроўка гара­доў, фарміраванне гарадскіх ансамбляў, адміністрацыйныя будынкі. Палацава-сядзібная архітэктура. Адыход ад класі­цызму і развіццё эклектыкі. Псеўдарускі стыль архітэктуры.

Творчасць беларускіх кампазітараў: М.-К.Агінскі, А.Абра­мовіч, М.Ельскі, Ф.Міладоўскі. Станаўленне опернага мас­тацтва. С.Манюшка ў гісторыі беларускай культуры.

 







ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...





Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:


©2015- 2024 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.