Конкурс «Прикмети та забобони про птахів»

(З`являється дитина у костюмі чижика.)

Чижик. Наступний конкурс проведу, але спершу відгадайте, хто я?

Маю чорні лапки,

На голівці чорна шапка.

Крила жовті, біла спинка,

Залетів у хату голуб віщує швидке весілля, а соловей – багатство. Всі інші птахи, залітають в будинок не обіцяють нічого доброго.

Якщо птах ударився у вікно, чекайте гостей, буде гучне застілля.

Якщо птах стукає у вікно, то чекайте з далека гарних новин.

Убити ластівку – зазнавати лиха усе життя.

Сумно кричать ворони – до поганої погоди.

Якщо птахи зграями летять із лісу – до голоду, неврожаю.

Убити синицю – найближчим часом зламати ногу.

Голуби, які живуть поруч з будинком вбережуть його від пожежі

Невисоко пролітає над головою орел – до удачі у справах.

Якщо лелека на вашій даху звив гніздо – у сім'ї буде щастя і благополуччя.

Якщо десь неподалік свердлить зяблик – до швидких заморозків

Сіла на підвіконня птах за прикметами означає швидкі грошові розтрати.

Поруч з будинком кричить сова – чекати швидкого поповнення в сімействі.

Вірити прикметам чи ні особиста справа кожного. Все ж таки не варто сліпо вірити в такі прикмети. Адже всьому можна знайти своє обґрунтування.

Гра «До годівничок»

(З`являється дитина у костюмі голуба.)

Голуб. Відгадаєте, хто я, і зможете зі мною погратися.

По асфальту чимчикую,

Із людьми про щось воркую…

Сизокрилий, добрий птах,

Знаюся і на листах! (Голуб)

(Діти стають у два кола по 4 особи. Це «годівнички». Вибирають 6 пташок, які можуть «залітати» і «вилітати» із «годівничок» доти, доки звучить музика. Коли музика стихне, ті пташки, що опиняться поза «годівничкою», вибувають з гри.)

Вікторина «Розумники й розумниці»

(Вікторину проводять усі пташки, які вели конкурси, по черзі, задаючи запитання.)

1. Вони бувають перелітними й зимуючими. (Птахи)

2. Вороняче слово. (Кар!)

3. Який птах має найдовший язик? (Дятел,14см)

4. Що страшніше птахам взимку: холод чи голод? (Голод)

5. А яке насіння слід давати пташкам, сире чи смажене? (Сире, бо смажене шкідливе для їхнього шлунку).

6. А для кого ви підібрали б сало, ще й варене м’ясо? (Для синичок)

7. Яке меню можете запропонувати іншим пташкам?

Демонстрація моделей годівничок

1. Демонстрація різноманітних моделей годівничок.

ІІІ. Підбиття підсумків виховного заходу

Сьогодні у нас в гостях були наші пернаті друзі – зимуючі птахи. Вони впевнилися у ваших міцних знаннях про життя і звички зимуючих птахів. Дуже вдячні за ваші годівнички, виготовлені для них. Вони сподіваються, що ви не дасте загинути їм від голоду.

Дитина. Поки жити планета ця буде,

Поки світ ще в полоні краси,

Бережіть птахів, людоньки – люди.

Хай чарують їх голоси.

Дитина. Не стріляйте у лебедів білих,

Не вбивайте синичок малих,

Вони менші брати і несмілі,

Тож давайте полюбимо їх.

Дитина. Шануй, примножуй скарб неоціненний,

Який вручила нам свята земля.

Насаджуй сад і прочищай джерельце.

І скривдити не дай маленьких пташенят.

Ніколи не зробимо шкоди

Тварині ми в ріднім краю.

Нехай звеселяють природу –

Співають пташки у гаю.

Дитина. Ми друзі їх вірні і щирі,

Бо ми бережем повсякчас

Пташок, що літають у вирій,

І всіх, хто зимує у нас.

КВК «У гості до цариці Математики»

Клас

Мета: активізувати розумову діяльність учнів, вчитися розв`язувати нестандартні математичні завдання; сприяти розвитку в учнів логічного мислення, творчої уяви, кмітливості; виховувати інтерес до математики, уміння працювати в групі.

Обладнання: ребуси, таблиці з геометричним матеріалом, олівці, аркуші паперу, палички.

Хід виховного заходу

Вступ

Ведучий.

І сувора й солов`їна

Математики країна

Праця тут іде завзята –

Вмій лиш спритно рахувати,

Додавати, віднімати…

Вмій збагнути все кмітливо,

Дати відповідь сміливо.

Ледарів у нас немає.

Хто руки не піднімає?

Вирушаємо у путь –

Нас цікаві речі ждуть.

(Заходить дівчинка – цариця Математика.)

Цариця Математика. Я – дуже цікава наука. Сьогодні ми будемо розв’язувати, відгадувати, мислити, та все це ми будемо робити граючись, поділившись на групи. Яка група краще справиться з завданнями, та і стане переможцем.

(Обирається журі).

Розумова розминка

Дуже швидко, на час, треба знайти всі числа від 0 до 10, а потім це зробити в зворотному порядку.

Розгадування ребусів

Г 1 А ПІ 2 Л

3 КУТНИК ГОС 3 Й

7 Я ВІ 3 НА

АК 3 СА Р 1 А

4. Розв’язування логічних задач

П’ять музик у дудки дули,

Вони дули п’ять годин.

Поміркуйте. Як там було.

Скільки в дудку дув один?

У небі летіли 2 горобці, 3 метелики і 4 синиці. Скільки пташок летіло у небі?

У першому кошику 2 яблука, в другому – 4. скільки яблук треба перекласти з одного кошика в інший, щоб їх стало порівну?

По дорозі два хлопчики йшли

І по дві гривні знайшли.

За ними ще чотири йдуть.

Скільки гривень вони знайдуть?

На полиці 10 книг. Якою по порядку буде сьома книжка, якщо рахувати навпаки?

Геометричне завдання

Підрахувати кількість трикутників та прямокутників.

6. Робота з паличками

Із паличок скласти хатинку на курячих ніжках.

Робота з «цікавим» квадратом

Кожній групі даються деталі розрізаного квадрата. Треба якнайшвидше скласти із них квадрат.

Завдання на розвиток творчої уяви

Кожній команді дається аркуш паперу з зображенням кола, квадрата, трикутника, ромба, овалу, прямокутника. Треба перетворити їх на цікавий малюнок.

Підсумок заняття

Розважально-ігрова програма «Нумо, хлопці!»

Мета. Відзначити день захисника Вітчизни, підняти настрій, сприяти згуртованості дитячого колективу, вихованню дружби, взаєморозуміння, поваги один до одного; розвивати кмітливість, спритність., витривалість, творчі здібності учнів.

Обладнання: тенісні кульки, відерце. іграшки, повітряні кульки, цукерки чупа-чупс, музичний запис.

Хід виховного заходу

Організаційна частина

а) Вступне слово вчителя.

– Сьогодні у нас святковий день. Ми всі – і дівчатка, і вихователі – вітаємо вас, хлопчики, з Днем захисників Вітчизни. Бо мине деякий час, і ви ними станете. А сьогодні ми зібралися тут, щоб перевірити, як ви готуєте себе до цієї почесної місії – захищати Вітчизну.

б) Виступ дівчаток.

1 -а учениця

Ось і знову в класі свято.

Чути гомін, жарти, сміх.

В ігри грають тут завзято

І вітають хлопців всіх.

2-а учениця

У класі нашому такі красиві хлопці,

Розумні, добрі, дружні та швидкі.

Ми їх зі святом хочем привітати

І побажати щастя у житті.

3-а учениця

Ви нас любіть, шануйте, поважайте.

Ніколи, просимо, ви нас не ображайте.

Від кривди та образ нас захистіть.

І як сестричок рідних бережіть.

4-а учениця

А ще ми хочемо, щоб ви запам’ятали:

У змаганні той перемагає,

Хто щирих вірних друзів має.

Тож пам’ятай про це завжди

І свято дружбу бережи.

5-а учениця

Хай гумор хороший

В цій залі лунає,

І сміх щиросердний

Усіх нас єднає.

6-а учениця

Перша гра, перша гра!

Починати вже пора.

Хай лунає дружній сміх.

Хай ця гра потішить всіх.

Конкурс «Розумники»

– Кожен майбутній воїн повинен мати добру пам'ять, вміти логічно мислити. Отже перевіримо, учасники, вашу кмітливість.

(Відгадування загадок.)

Не мотор, а гуде

Не пілот, а летить,

Не гадюка, а жалить. (Бджола)

Без крил, без ніг, без рук,

А вгору піднімається. (Дим)

Яскравий, кислий, налитий,

Носить фрак він золотий. (Лимон)

Хоч я на картоплю схожий

І зелений, проте гожий.

Дуже я солодкий фрукт,

Наче пташку мене звуть. (Ківі)

Вузлувата і листата,

А доспіє – головата.

На нозі стоїть одній,

Сто сорочечок на ній. (Капуста)

Крутиться, вертиться. берега держиться. (Річка)

Голуба хустина, червоний клубок по хустині качається, людям усміхається. (Небо і Сонце)

Летить орлиця по синьому небі, крила розкрила, сонце закрила. (Хмара)

Коли мене немає – чекають, коли прийду – тікають. (Дощ)

Конкурс «Літературний»

– Для того, щоб бути ерудованими, майбутнім захисникам Вітчизни треба багато читати і знати. Відгадайте, з якої це казки?

Дівчина, хоч і кривенька,

Роботяща, моторненька,

Як гніздо її спалили,

То з качками полетіла.

Всі ви знаєте цю казку,

Тож назвіть її будь ласка! («Кривенька качечка»)

У лисички розкошує,

Спить у ліжку і жирує.

Цей котюра ну й доскоцький!

А назвав себе … (Пан Коцький.)

Старенька бабуся у лісі жила,

Гостинці для неї онучка несла… («Червона Шапочка»)

Виріс цей хлопчина

З малої деревини.

У печі зміюку спік,

Сам на дерево утік.

Його гусенятко врятувало,

На крилечка собі взяло.

Принесло до тата й мами,

Частувалось пирогами. («Івасик-Телесик»)

Вигнав дід козу із хати.

Та й пішла вона блукати,

В зайця хатку відібрала.

Всі козу ту виганяли.

Рак козуню ущипнув –

Зайцю хатку повернув. («Коза-дереза»)

Я по засіку метений,

Я із борошна спечений, -

Я від баби втік,

Я від діда втік,

Той від тебе втечу!.. («Колобок»)

До школи з букварем крокує

Хлопчик дерев`яний.

Потрапляє замість школи

В балаган полотняний. («Пригоди Буратіно…»)

Сидить півник на печі,

Їсть смачненькі калачі.

Тут лиска прибігає,

Мерщій півника хапає.

Біжить котик рятувати.

В лиски півника забрати. («Котик і півник»)

Хто це у вовка на спині верзе:

Битий небиту, битий небиту,

Битий небиту, небиту везе? («Лисичка-сестричка і вовк-панібрат»)

Він звірят усіх лікує,

Від халеп різних рятує

І зайчат, і мавпенят,

Бегемотів, тигренят.

Вилікує він за мить

Все, що в звірів так болить,

Добрий лікар… (Айболить).

Що втекло від баби з дідом –

Не сиділо на вікні.

А зустрілось з зайченятком –

Ну співать йому пісні. («Колобок»)

4. Конкурс «Най…, най…,най…»

- Наші хлопці повинні бути сильними, мужніми, витривалими. Для того, щоб вчасно прийти слабшому на допомогу, знайти вихід із складної ситуації. Проведемо ряд конкурсів для перевірки цих якостей.

Перший тур на влучність.

Треба влучити тенісними м’ячиками у відерце. Перемагає той, хто із п’яти кидків найбільше влучить.

Другий тур на витривалість.

Треба якнайдовше простояти на одній нозі і не торкнутися підлоги.

Третій тур на спритність.

Посередині зала на підлозі лежать іграшки (на одну менше, ніж учасників змагання). Діти під музику по колу танцюють. По закінченні музики треба взяти іграшку. З гри вибуває той, кому вона не дісталася. Вчитель після кожного туру забирає іграшку. Виграє той гравець, що залишиться останнім.

Четвертий тур на силу.

Перемагає той, хто найпершим надує повітряну кульку.

Конкурс «Солодкоїжка»

– Справжньому чоловіку треба вміти швидко їсти, пити, бо справи не чекають.

(Кожний учасник отримує цукерку чупа-чупс. Перемагає той, хто швидше її смокче (кусати зубами не можна).

Конкурс «Пантоміма»

– Інколи так складається в житті, що не можна вголос нічого сказати. А дуже необхідно передати якусь інформацію. Треба зобразити якусь тваринку, а глядачі вгадають. Переможцем стане той, хто найкраще це зробить.

Танцювальний конкурс

– Мине якийсь час і наші хлопчаки стануть парубками та почнуть відвідувати дискотеку. Перевіримо, хто із них вже зараз готовий туди відправитися.

(Лунає музика. Хлопчики танцюють під неї. Перемагає той, в кого найкраще це вийде.)

8. Конкурс «Слабо!»

– Дуже приємно, коли справжні хлопці вміють гарно співати, танцювати, малювати, декламувати вірші тощо. Кожен із учасників свята готував свою творчу родзинку, тож переглянемо її.

Підсумок

– Сьогодні ми впевнилися, що наші хлопчики достойні називатися таким почесним званням – захисник Вітчизни. І дружно побажаємо вдосконалювати свої уміння, щоденно працювати над собою. А на наступний рік ми перевіримо як у них це вийшло.

(По результатам кожного конкурсу проводиться нагородження.)

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычис­лить, когда этот...

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: