Составьте предложение с этим словом.

— Какие действия обозначают глаголы в изъявительном наклонении?

Учебник: § 91, упр. 540, 542 (составить план изложения).

Цели: закреплять представление об изъявительном наклонении глагола; развивать навыки устного и письменного изложения текста.

Планируемые результаты: владение элементами лингвисти ческого анализа текста; умение излагать текст устно и письменно с заменой лица рассказчика.

(Упр. 540 — выразительное чтение текста, обсуждение вопро сов и заданий.) Комментарии

Основная мысль текста: не хвастайся и не пытайся унизит! других — окажешься смешон.

(Обсуждение планов изложения, вопросов к упр. 542, устш.и изложения.)

— Какие затруднения вы испытывали при написании изложения?

Работа в парах: составить диалог с использованием глаголов в условном наклонении.

Цели: познакомить с грамматическими особенностями условного наклонения; развивать творческие способности; прививать интерес к русскому языку.

Планируемые результаты: знание понятия наклонение глагола; грамматические особенности изъявительного и условного наклонения; умения распознавать глаголы в изъявительном и условном наклонении, объяснять языковые явления, работать в парах; раз-иитие мотивации к аналитической деятельности.

(Диалоги с использованием глаголов в условном наклонении.)

- Сделайте синтаксический разбор предложения, определите грамматические признаки частей речи. Укажите особенность употребления дополнения при глаголе. Объясните смысл пословицы.

Дополнение весны стоит при переходном глаголе в родитель-Ном падеже, потому что глагол с отрицанием: не делает.

(Ьеседа по § 92 (реализация домашнего задания).) Какую тему вы начали изучать дома? Что обозначают глаголы в условном наклонении? Как образуется условное наклонение глагола? (Примерный ответ. С помощью глагола в форме прошедшего времени и частицы бы (б), которая может стоять перед глаголом (Вы

бы хотели иметь волшебную палочку?), после него (Что вы сделали бы с её помощью?), а может быть отделена от глагола другими словами (Хорошо, если бы ваши желания исполнились). Частица бы с глаголами пишется раздельно.)

Какие грамматические признаки имеют глаголы в условном наклонении? (Изменяются по числам, а в единственном числе — по родам: пришёл бы — пришла бы — пришло бы — пришли бы.)

Какие задачи мы поставим перед собой сегодня на уроке? (Закрепить и углубить знания о глаголах в условном наклонении, об особенностях их употребления и правописания.)

1. Упр. 543 - выразительное чтение стихотворения, обсужде-
ние вопросов, выполнение письменных заданий.

Слова мыло (существительное в именительном падеже) и мыло (форма прошедшего времени глагола, а точнее — бы мыло — форма условного наклонения) не являются лексическими омонимами, это омоформы - слова, совпадающие в каких-либо грамматических формах.

2. Упр. 544 - выразительное чтение стихотворения, обсужде-
ние, самостоятельное выполнение письменных заданий.

(Задание 112 — самостоятельное выполнение.)

— Представьте себе, что было бы, если бы исчезли сила трения и сила тяжести. Запишите несколько предложений, подчеркните глаголы в условном наклонении.

Если бы не было силы трения, то мы бы не смогли ходить, так как не отталкивались бы от земли, одежда бы соскальзывала с нас, туфли спи дали бы с ног, машины бы не ездили. Все бы двигались, но остановиться было бы очень трудно. А если бы исчезла сила тяжести, то всё бы разлетелось, даже молекулы, атомы, частицы, и не стало бы ничего, кромг элементарных частиц в хаосе.

Какие действия обозначают глаголы в условном наклонении''

Какое место по отношению к глаголу может заниман. в предложении частица бы!

(Упр. 545 - обсуждение вопросов и заданий, морфемный и морфологический разбор на доске.) Комментарии

Основная мысль текста выражена в последнем предложении: «Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять».

Условное наклонение позволяет нам помечтать, высказать надежды, желания, перенестись в мир сказки, в мир фантазии. Мы, например, представили, что будет, обладай мы волшебной палочкой, что случилось бы, если бы вдруг исчезли сила трения и сила тяжести.

Условное наклонение давно используется народом в шутливых пословицах и поговорках: «Если бы да кабы во рту росли грибы, тогда бы был не рот, а целый огород».

Из контекста ясно, что это простонародное слово - синоним современного союза если.

- А вот некоторые пословицы и поговорки, зафиксированные в «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И. Даля. Прочитайте их, объясните смысл. Подчеркните глаголы в условном наклонении.

1) Если бы не мороз, то овёс бы до неба дорос. 2) Кабы на дятла да не свой носок, никто бы его не нашёл. 3) Кабы не кабы, так и мы б были Цври. 4) Кабы Иван Великий был маленький, а карман у меня большой, н и сю туда посадил. 5) Кабы знал да ведал, всего бы отведал. 6) Кабы ■ал, где упасть, так бы соломки подостлал.

Может быть, и вы знаете пословицы и поговорки со старинным словом кабы?

Вспомните стихотворения, песни, где встречаются глаголы в условном наклонении.

(Можно записать часть примеров, подчеркнуть глаголы «условном наклонении, провести выборочный диктант.) «Кабы я была царица, — Говорит одна девица, — То на весь крещёный мир Приготовила б я пир» «Кабы я была царица, — Говорит её сестрица, — То на весь бы мир одна Наткала я полотна».

А. Пушкин «Сказка о царе Салтане...» Кабы не было зимы
В городах и сёлах,
Никогда б не знали мы
Этих дней весёлых.
Не кружила б малышня
Возле снежной бабы,
Не петляла бы лыжня,
Кабы, кабы, кабы.
Кабы не было зимы,
В этом нет секрета,
От жары б увяли мы,
Надоело б лето.
I Не пришла бы к нам метель

На денёк хотя бы И снегирь не сел на ель (частица бы подразумевается), Кабы, кабы, кабы. Кабы не было зимы, А всё время лето, Мы б не знали кутерьмы Новогодней этой. Не спешил бы Дед Мороз К нам через ухабы, Лёд на речке не замёрз (частица бы подразумевается), Кабы, кабы, кабы. Ю. Энтин

Если б мишки были пчёлами, То они бы нипочём Никогда и не подумали Так высоко строить дом.

(Если на уроке останется время, можно привести в качестве примера ещё одну песенку Винни-Пуха, в которой есть и игри словами, и упоминание о возвратных глаголах, и глаголы в уел о в ном наклонении.)

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: