Тема 4. Онтологія метафізика та антропологія релігії.

Ідея подвійності світу – головна риса релігійної свідомості. Метафізика як філософське вчення про Бога. Типи релігійно-філософських учень про Бога. Образи Абсолютного. Поняття Бога. Бог повнота буття. Бог як абсолютна особа. Атрибути Бога. Модель творення світу Богом і зв’язку Бога зі світом. Еманація. Пантеїзм. Теїзм. Деїзм. Абсолютне ніщо. Докази буття Бога. Космологічне, онтологічне, теологічне, історичне, психологічне, моральне.

Питання про походження світу в релігії, некласичній і посткласичній науці. Біблії. Атропний принцип як аргумент на користь креаціонізму. Есхатологічна перспектива світу в герметичному тлумаченні текстів Біблії. Ідея об”єднання людства, небезпечній глобалізації. Наука між креаціонізмом, еволюційною теорією.

Походження людини і мови. Виникнення рас і цивілізацій з точки зору креаціонізму. Ідея керованої еволюції Теяр де Шардена.

Теологічна ідея людини. Радикальне першоосмислення людини в християнстві. Поняття „внутрішньої духовної людини”. Відкриття унікальної автономної людської особистості.

Проблема свободи особи. Абвівалентність, двоїстість людської природи. Особа перед вибором індивідуалізм і універсалізму. Поняття любові, гріха, совісті, святості, спасіння. Теодеція та антроподіцея. Призначення людини та сенс людського існування в світі. Розуміння проблем людини сучасними теологами – модерністами. Антропологічні засади релігії: онтологічні, психологічні, соціологічні, моральні і гносеологічні.

Тема 6. Гносеологія і аксіологія релігії.

Проблема можливості і меж пізнання Бога і світу в релігії. Релігія як віра і знання. Багатоманітність форм релігійного знання (образи, символи, логіка, іраціоналізм, містика). Специфіка об’єкту, і суб’єкту і процесу релігійного пізнання: невідтворюваність релігійного досвіду. Нероздільність суб’єкту і об’єкту, позаінструментальність. Методи релігійного пізнання: откровення, особистісний досвід, раціональна теологія, надіндивідуальний метод. Види релігійного пізнання Бога. Пізнання як реальне розумове пізнання атрибутів Бога. Богознання як надрозумове знання та переживання Абсолюту. Містичний досвід як прояв безпосереднього надрозумового пізнання. Структура містичного досвіду. Релігійне одкровення, транс, екстаз. Проблема богопізнання в богословії та філософії релігій. Неотомізм про гармонію віри і розуму науки і релігії.

Наука і релігія: від протистояння до взаємодоповняльності. Відмінність і схожість науки і релігії. Про роль віри в науці. Інтуїція як форма віри. Інтуїція і гранична основа буття. Мова релігії і науки. Ступені істинності релігійних і наукових суджень. Перевіроємість релігійних і наукових істин. Метод герменевтики в науці і релігії.

Релігія і мораль, різні типи їх взаємовідношення. Релігійна мораль, її особливості. Проблема теодіцеї. Взаємовплив релігійних та світських систем моралі. Вчення про моральні цінності буддизму. Основи християнської моралі і знання, етика благодаті, етика віри. Етика ісламу: людина між добром і злом. Обґрунтування здорового способу життя: стриманість, твердість, помірність.

Модуль 1. Філософія як світогляд.

Тематичний план лекцій з філософії модуля 1.

Тематичний план семінарських занять модуля 1.

Тематика та основні питання семінарських занять.

Тема 1. Філософія як світогляд особливості філософського освоєння дійсності.

1. Поняття світогляду. Структура світогляду: світорозуміння, світовідчуття, світосприйняття, світотлумачення.

2. Історичні типи світогляду: міфологічний, релігійний, філософський науковий.

3. Специфіка філософського освоєння дійсності. Предмет та коло основних проблем філософії. Людина і світ, мислення і буття, духовне та тілесне.

4. Структура, метод та функції філософії. Філософія в системі медичної культури.

Рекомендована література.

Основна:

1. Філософія: Навчальний посібник\ За ред. Надольного.-К. Вікор.-с.5-24.

2. Степанов В. Філософія для студентів та аспірантів медичного фаху.

Навчальний посібник. Вінниця: „Видавництво”, „Тезис”, 2003. с. 9-19.

3. Філософія. Курс лекцій для студентів мед. вузів. За ред. Попова М.В., К. 2005.

4. Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії. Навчальний посібник.

К., Центр навчальної літератури, 2006. с. 8-28.

5. Петрушенко В.Л. Філософія. Курс лекцій навчальний посібник. – Львів, „Новий світ”.

– 2000-2001. с. 7-33.

6. Причепій Є.М. Філософія.: Навчальний посібник. –К., „Людина”, 2001. с. 9-36.

7. Філософія: Підручник. За ред. Горбача Н.Я., Львів. „Логос”. 1997.

8. Філософія. / За ред. І.В. Бичка. Підручник. К., „Либідь”. 2001. с. 13-31.

Додаткова:

1. Мамардашвілі М.К. Как Я понимаю философию. М., 1990.

2. Читанка з історії філософії. К. 1992.

3. Ортега-И.-Гассет. Что такое философия. – М. Наука. 1991.-с. 51-191.

4. Кримський С.Б. Философия как путь человечности. К. 2000.

Питання для контролю та самоконтролю.

1. Що таке світогляд? Усі люди мають світогляд?

2. Які основні структурні елементи світогляду?

3. Що таке філософський світогляд? Чим він відрізняється від інших

історичних типів світогляду?

4. Які риси характеризують міфологію?

5. Які функції і структура філософії?

6. Які особливості мови філософствування?

7. В чому полягає зв’язок філософії і медицини?

8. Визначіть етноментальні характеристики філософського знання.

Питання для дискусії та проблемні ситуації.

1. Чи можливий чисто науковий світогляд?

2. Чим пояснюється живучість міфу?

3. Чи може філософія змінити світ? Яким чином?

4. Поміркуйте над словами Шелінга: “Кожний бажаючий філосовствувати повинен незмінно починати з самого початку”.

5. Який світоглядний зміст латинського крилатого виразу: “Медицина-сестра філософії”.

6. Чи володіє філософія психотерапевтичною здатністю?

Прокоментуйте в зв’язку з цим працю Боеція “Заспокоєння філософією”.

7. Як співвідноситься філософія з народною мудрістю?

8. Чи існує “наша” і якась-інша “філософія”?

9. Якою мірою Вам особисто властива схильність до філосовствування?

Проілюструйте свою відповідь.

Питання для самостійної роботи вивчення теми.

1. Загально цивілізаційне та національне у філософії.

2. Філософія національної ідеї.

Реферати.

Людина, як віща цінність у системі філософського знання.

Cвітогляд українського народу.

Філософська культура України /історичний аспект/.

Міфологічний світогляд, магія і медицина.

Взаємини філософії та медицини /історичний аспект/.

Взаємини філософії та медицини /теоретичний аспект/.

Лікарі-філософи минулиих часів і в 20 ст.

Філософія і народна мудрість.

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: