ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ (1828-1910)

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ:

Низшая ступень — школы. По Уставу 1864 г.:

— приходская школа (народные училища). Бесплатная. 4 года обучения.
Дисциплины: Закон Божий, письмо, арифметика, чтение нот церковных
песнопений;

— земская школа;

— церковно-приходская школа.

Средняя ступень — гимназии: >

— классические гимназии с преподаванием латинского и греческого язы­
ков, гуманитарных предметов. Окончивших гимназию с отличием брали
в университет без экзаменов;

— реальная гимназия без древних языков с большим количеством часов
на физику, химию, естественные науки, поступление — в высшие техни­
ческие училища.

Во времена Александра II вводились женские гимназии. Крупные гу­бернские города имели 1—2 женские гимназии. Существовали на част­ные пожертвования и плату за обучение.

СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1. Университеты. Было 9 университетов, где чаще всего был такой на­
бор факультетов: богословский, историко-филологический, физико-ма­
тематический, юридический, медицинский, восточно-языковедческий.

2. Медицинские учебные заведения.

К высшим относились: клинический институт великой княгини Елены Павловны в Петербурге, гинекологический институт при Московском уни­верситете, бактериологический институт при Ново-Екатерининской боль­нице в Москве, акушерские курсы для врачей при Императорском кли­ническом институте в Петербурге, курсы для врачей при бактериологи­ческой станции Харьковского медицинского общества.

Для приготовления женщин-врачей в Петербурге открылся женский медицинский институт. Существовали ветеринарные институты.

Средние медицинские учебные заведения: фельдшерские школы, зубовра­чебные, массажа и врачебной гимнастики, школы акушерок и повиваль­ных бабок (для села).

3. Юридические учебные заведения. Юридические факультеты в универ­
ситетах (высшее образование). Александровский и Демидовский лицеи и
училище правоведения (подготовительные).

Техническое образование.

Высшее давалось в технологических (технических, политехнических) институтах в Петербурге, Москве, Харькове, Риге, Томске.

Низшие ремесленные школы, отделения и классы для обучения ремес­лам.

Педагогическое образование.

Историко-филологические институты (Петербург, Нежин) — закрытые государственные учебные заведения. Готовили преподавателей для гим­назий.

Учительские семинарии — открытые учебные заведения с 3-летним сро­ком обучения. Выпускали учителей низших школ.

6. Сельскохозяйственные и лесные учебные заведения.

Высшее образование. Сельскохозяйственный институт близ Москвы, Лесной институт в Петербурге, высшие винодельческие курсы в Крыму.

Среднее образование. Сельскохозяйственные или земледельческие учи­лища с 6-летним сроком обучения.

Низшие сельскохозяйственные школы I и II разряда, срок обучения — 4 и 2 года (таких школ 105 в стране, из них 4 — женские).

7. Коммерческие учебные заведения.

Среднее образование — коммерческие училища с 7- и 3-летним сроком обучения.

Низшие учебные заведения — торговые школы, классы и коммерческие курсы.

8. Военное образование.

Высшее — академии (курс обучения 2—3 года, принимались по экзаме­ну только прослужившие несколько лет в строю офицеры), военные учи­лища (8 в стране, срок обучения 2—3 года).

Среднее — кадетский корпус (обучение 7 лет).

Низшее — всякого рода школы (свыше 10 тыс.). В некоторые из них принимали женщин.

9. Морские учебные заведения.

Высшее образование — Морская академия и Кронштадское морское инженерное училище.

Среднее — офицерские классы.

Низшее — начальные школы для детей матросов.

10. Духовные учебные заведения. Духовные академии, семинарии и учи­
лища. Такие учебные заведения были не только у православной церкви,
но и у других конфессий.

11. Межевые и топографические учебные заведения.

Высшее образование — Константиновский межевой институт. Среднее — землемерные училища.

12. Учебные заведения для изучения восточных языков.

Высшее образование — факультет восточных языков в университете Петербурга и Лазаревский институт восточных языков в Москве. Для по­ступления в институт требовалось окончание курса в одном из средних учебных заведений.

13. Художественное и музыкальное образование. Не имело систематичес­
кой организации. Были высшие, средние и низшие учебные заведения:
училища, школы, курсы.

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: