Сдам Сам

Главная | Контакты | FAQ

ПОЛЕЗНОЕ

Как развить коммуникабельность Почему могут возникнуть ссоры между супругами, в то время как их отношения кажутся прочными Почему появляется страх? Как стать богатым и отойти от дел молодым Советы от доктора Айболита «Как быть здоровым» Как сделать приглашение правильно Точка зрения. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства Последнее добавление

КАТЕГОРИИ

Сдам Сам: Психология 65 страница

Повесть Платонова «Котлован». Повесть К. Воробьева «Убиты под Москвой». ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНАЯ И ОПИСАТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ Поверхностные и глубокие дизъюнкции ПОВЕДЕНЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОТЕРАПИИ Поведенческий тренинг для родителей ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ПОДХОД - МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ Поведенческий обмен и договоры об определенном поведении Поведенческий (бихевиористский) подход Поведенческие методы терапии Поведенческие и интерперсональные концепции Поведенческие (технические) дисгармонии Поведенческая (бихевиористическая) модель консультирования семьи. Поведения и функционирование определенных мозговых систем ПОВЕДЕНИЯ ДЕВОЧЕК С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ Поведение хищников и агрессивность ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА В КОЛЛЕКТИВЕ Поведение при соматоформных расстройствах Поведение как предмет психологии в бихевиоризме ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ В ОБЩЕСТВЕ СВЕРСТНИКОВ Поберегите ваши вкусовые рецепторы. Не готовьте в воображении пиццу в тот день, когда вы собираетесь подать на обед рыбу с пюре. ПОБЕДИТЕЛЬ. Очистительная сказка Победители, непобедители и неудачники По теме « нарушение речи у детей » По счастью, на земле нет человека, который мог бы «поставить код» в мозг другому человеку. По современному мечевому бою По своему происхождению потребности делятся на естественные и культурные. ПО РАЗВИТИЮ УМЕНИЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ По предупреждению дорожных происшествий. ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ По мнению современного социолога Д. Истона, процесс интеграции в системе может протекать в три этапа, каждый из которых целесообразно представить как отдельный процесс. По криминологии для дневной формы обучения. По изучению и развитию познавательной сферы По заданию «Последовательные картинки». По Ачинско-Минусинскому боевому району Плохой муж или хороший отец? Плоскости клинико-психологической интервенции и соотнесение их с функциями интервенции Плавающее состояние сознания Письмо 2. (Ответ единственному) Писатель, журналист. Украина, Киев. Писание картин и демонстрация: называть не значит действовать Пинеальная железа: познакомьтесь с железой духа Пилюгина Светлана Николаевна - Привычка стройности. 50 секретов похудения. День за днём к стройности, красоте и здоровью Перцептивные и когнитивные условия возникновения эмоциональных расстройств Перцептивная функция общения Перспективы общественной терапии Перспективы выпускников психологических факультетов Персонификация божественных форм Перов Василий Григорьевич (1833 - 1882) Периферическое зрение (поле зрения) Периоды интеллектуального развития (по Пиаже) Периодическое блокирование у маниакально-депрессивной личности Периодическая корректировка состояния ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ Периодизации индивидуального развития в психиатрии Период узнавания других людей ПЕРИОД ПОДГОТОВЛЕНИЯ СЛОВЕСНОЙ РЕЧИ ПЕРИОД ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ОВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ Перечень учебных и методических материалов, необходимых для реализации программы Перечень основных терминов, используемых в программе Перечень диагностических рубрик МКБ-10 Переходные объекты и переходные явления ПЕРЕСТРОЙКА РОЛЕЙ У ВЗРОСЛОГО РЕБЕКА АЛКОГОЛИКА ПЕРЕПРОСМОТР И СТИРАНИЕ ЛИЧНОЙ ИСТОРИИ Перепроектирование заданий и функций работников Переориентация цели «уклонение» Перенаселенность и агрессивность у людей Переменные психотерапевта, общие для всех методов Перемена обстановки или места жительства ПЕРЕЛОМНЫЙ МОМЕНТ (переломы) Перекрещивающиеся трансакции (механизмы конфликта) Переживания после постановки диагноза Переживание как свидетельство Передача социальных и культурных ценностей Переводчики: m_red, Lisenka_D Переводчики: Lisenka_D, m_red, Shottik Переводчик. Десногорск, Россия Перевод первичных баллов в баллы МПСС Перевод осуществлен для группы vk.com/jrward Перевернутая родительская модель Первый этап: психология как наука (Аристотель, Демократ, Платон) Первый этап Трансформации личности Первый уровень. Слушание – сопереживание Первый тип логопедического занятия по формированию навыков связной повествовательной речи Первый тест и представление об умственном возрасте Первый вопрос. Теоретические предпосылки когнитивной психологии. Понятие когнитивной схемы. Первый вопрос. Структуры памяти как стадии переработки информации. Первый вопрос. Способности, их измерение и развитие Первый вопрос. Роль двигательной активности в развитии чувствительности. Практические (испольнительные) и познавательные действия. Первый вопрос. Проблемы анализа сознания в философии. Декарт(1:18) Первый вопрос. Представление о личности в классической психологии сознания и поведения. Первый вопрос. Познание и психологическая специфика его изучения. Познание и сознание. Познание и мотивация (1:50). Первый вопрос. Основные критерии классификации познавательных (психических) процессов. Первый вопрос. Объектная ориентация: описание специфики восприятия (отражения стимула) и моделирование механизмов мышления. Первый вопрос. Наличие психотелесных соответствий, или строение тела и характер Первый вопрос. Краткие сведения из социологии. Социальные позиции, нормы, ожидания. Социальные роли и их присвоение (1:42) Первый вопрос. Классическая психофизика: понятие психофизического закона, пороги чувствительности, косвенное и прямое шкалирование ощущений. Первый вопрос. Из истории донаучной психологии. Психология и философия. Сознание как первый предмет психологии (1:15). Первый вопрос. Выявление первичных мнемических способностей и описание их проявлений. Изучение памяти в классической психологии сознания и поведения. Первый вопрос. Восприятие пространства или признаки удаленности в классической психологии восприятия. Первый вопрос. Воображение и его связь с другими психическими процессами. Творческое воображение и основные характеристики его продуктов. Первый вопрос. Возможные определения внимания и его основные эффекты. Первый вопрос. Внимание как селекция. Первый вопрос. Виды образных явлений, изучаемые в психологии. Функции образа. Первыепсихогенетическиемодели шизофрении Первыепопыткивыделениядиагностической Первыеконцепциипатологиихарактера впсихиатрии ПЕРВЫЕ ШАГИ В ПОЗНАНИИ СВОИХ СНОВ Первые литературные опыты. Признание Первоцвет обыкновенный (Primula vulgaris) ПЕРВОФАНТАЗМ ФАНТАЗМ ПЕРВОНАЧАЛ. ПЕРВОНАЧАЛО ФАНТАЗМА Первородная игра - первородный грех Первое впечатление. Эффекты восприятия Первое впечатление больного от встречи с врачом Первобытные охотники и агрессивность Первичные (примитивные) защитные процессы Первичное выявление детей с отклонениями в развитии с использованием педагогического наблюдения Первая перинатальная матрица (БПМ-I). Пение знакомых песенок о домашних животных Педантичный характер (ананкаст) Педагогической деятельности'. Педагогические способности тренера Педагогическая психология и военная психология Педагогическая позиция: тип 2. «Давай сделаем вместе». Педагог. Бирск, Башкортостан, Россия Пе-ту-шок Пе-ту-шок Зо-ло-той гре-бе-шок Пациент, нуждавшийся в операции по смене пола Паттерны сексуального поведения Патопсихологический эксперимент Патологическое фантазирование. Патологически изменения в индивидуальности Пассивность и гомосексуальность ПАССИВНО-АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Паремии как хранители культуры Параноидная личность в сравнении с психопатической ПАРАДОКСАЛЬНЫЙ ТРАНСФЕР. От парадоксальной коммуникации к негативной терапевтической реакции Парадоксальность. Три регистра парадоксального Папка для произведений искусства ПАНИЧЕСКОЕ, ОБСЕССИВНО-КОМПУЛЬСИВНОЕ Памятка для практического нейропсихолога ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА СОЛИМ КАПУСТУ ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА АЛЫЕ ЦВЕТОЧКИ ПАЛЬЧИКОВАЯ И АРТИКУЛЯЦМОННАЯ ИГРА ЗУБНАЯ ЩЕТКА П1.1.1. Психологическое сопровождение естественного развития дошкольника П.4.3. Специфика и особенности психокоррекционного П.3.2. Основные подходы к консультированию и его виды П.2.4. Психологический мониторинг в практике психологической службы образования П.2.2. Процедура и методы школьной психодиагностики П. Произношение звука р в словах и подбор определений Ощущения — энергия нашего сознания Ощущение: определение, классы, виды Ощущение души — ключ к жизни и творчеству ОЩУЩАЮЩАЯ И ИНТУИТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИИ Ошибочность теории моральной дефективности умственно отсталых детей. Значение правильного формирования потребностей. Очерки по истории отечественной характерологии,психиатрии, психотерапии Очерк исследования специфических особенностей ипохондрии, в частности ее связи с истерической конверсией и органическим заболеванием Очень важно соблюдать следующее правило: никогда нельзя уменьшать размер шрифта и, одновременно с этим увеличивать количество слов. Оценочное исследование в реабилитации Оценки сослуживцев и руководителей Оценки результатов исследования Оценка центральной тенденции Оценка уровня тревожности с помощью теста школьной тревожности филлипса ОЦЕНКА СТИЛЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЦЕНКА СПОСОБОВ РЕАГИРОВАНИЯ В КОНФЛИКТЕ Оценка социокультурной модели ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ ПО ПОЛЯРНЫМ ПРОФИЛЯМ Оценка результатов исследования Оценка различных подходов интервенции Оценка психоаналитической традиции Оценка показаний подозреваемых и обвиняемых Оценка подвижности по жизненным показателям Оценка переключения внимания Оценка переживаний матерей, имеющих детей с УУО и ТУО ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ ПОДРОСТКА С КЛАССОМ ОЦЕНКА ОБЩИТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ Оценка общей психологической устойчивости, психической надежности и самооценка личности спортсмена ОЦЕНКА НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ (НПУ) ПЕДАГОГА (АНКЕТА НПУ: «ПРОГНОЗ») ОЦЕНКА МЫШЛЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Оценка и гарантия качества в здравоохранении ОЦЕНКА ВОЛЕВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА Оценка внутренних половых органов ОЦЕНКА ВНИМАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Оценка валидности и надежности методики КИСС ОЦЕНИВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАКТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО Охраняет свои взаимоотношения от нападок со стороны. Не позволяет оказывать на себя волевое давление. Охарактеризуйте аспекты проблемы, назовите детали ситуации, которые следует уточнить с помощью дополнительных вопросов, кратко охарактеризуйте алгоритм работы консультанта ОФОРМЛЕНИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ Официальные и неофициальные приемы Отыскивание чисел (таблицы Шульте) Отчет комиссии по оценке нового режима работы Отсеивающий тест для выявления детей алкоголиков Отрочество и юность (с одиннадцати до семнадцати лет: 1900-1906) Отрицательное лидерство в первичных воинских коллективах. Отрицательное влияние группы на личность Отражение чувств консультанта. Отражение истинной и ложной самости Отпервыхнаучныхисследований ксовременнымкомплекснымподходам Отображение информации о мире Отношения. Конфликты. Общество. Бедность. Наркотики. Зависимость. Сравнивание. Желание. Идеалы. Лицемерие. Отношения обычно увязываются с проблемой. Отношения между психологией и нейрофизиологией Отношение фрейдовской теории влечений к биофилии и некрофилии Отношение разных категорий населения к инвалидам с психическими нарушениями Отношение общества к людям с физическими и умственными ограничениями (социально-исторический аспект) Отношение мужчин и женщин к сексу ОТНОШЕНИЕ К ТРУДУ И ВЫБОР ПРОФЕССИИ Отношение к работе, степень ответственности Отношение к детям в исторической перспективе Отношение детей раннего возраста к сверстнику. Относящихся к повышению результативности всех форм Отмечается: удержание позы, схождение с места, балансирование резко выражено; опускание на стопу, частое схождение. Отметьте позиции, которые способствуют успеха делового общения, деловой беседы Отличия различных видов психологической помощи (по Менделевич В.Д., 1998) Откуда брется внутренний диалог? Откуда берется внутренний диалог? Открытый путь — зона в полосатости Открывать новые горизонты и новые перспективы во всех областях научной, творческой и общественно-политической деятельности — таково их высшее предназначение. Отклонения относительно сексуального объекта Отклонение от нормы и творчество: тонкий баланс Отказ от оценки: советы начинающим ОТЕЧЕСТВЕННЫЕИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДЕНЦЕВ Отечественные типологии политического лидерства ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Отечественная тифлопсихология на современном этапе Отец и ребенок с нарушениями Отдельные терапевтические подходы Отделов мозга для речевой деятельности Отделить изобретение от решения. Отдел социальной защиты населения г. Переславля-Залесского Отдел психопрофилактики и психотерапии Отворотный узел на разлучение Ответьте, пожалуйста, на них ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И ЗДРАВОМЫСЛИЕ Ответ на невербальное общение От эпохи Возрождения до XIX века От хаоса – к структуре, от симптома – к личности От тела к слову, от слова к телу От рождения до года. Приглашение в жизнь От Различения к Освобождению. От деревьев до первых поселений От двух лет до раннего подросткового возраста От года до трех. Покорение мира От «Песчаной россыпи» к «Горящему факелу» ОТ «ПЕСЧАНОЙ РОССЫПИ» К «ГОРЯЩЕМУ ФАКЕЛУ» От 12 до 15. Подросток: прыжок через пропасть Осязательное восприятие пространства Осуществление этической ориентации в практике Осужденных и профилактика их негативных влияний осужденных и профилактика их негативных влияний Останьтесь с чувством наедине, и посмотрите, что получится Остановимся на этих характеристиках управления. Оставайтесь в том положении, о котором вас призвал Бог ОСОЗНАННЫЕ СНОВИДЕНИЯ И ПИКОВЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ Осознанность ребенком отношения к нему близких людей Осознайте — у каждой стороны множество интересов. Осознайте огромное значение физической близости. Особые формы корреляционного исследования Особые нужды в области обучения ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ РИНКОВИХ ВІДНОСИН В УКРАЇНІ

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 |

©2015- 2024 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.